在小学低年级阶段,应该注重的是识字、组词、造句。

二年级学生,刚学完拼音,对词汇量的积累、造句和看图写话都是远远不够的。我接触到的二年级学生如果阅读量多的话教起来会非常轻松,不然的话完成一次作业字不会写查字典也需要十来分钟。所以要想能有效的学好二年级语文,要做到以下几点:

第一学生提前预习好课文,对课文里面的生字、词组会读会写,初步理解课文内容。

第二呢,就是提高阅读量。语文学习是一个厚程薄发的过程,一个学生他读了多少书,就决定他语文能学到什么程度,这个只有起点,没有终点。

第三是课后复习,不懂及时问,做习题是对能力的自我检验,不要怕犯错,错了及时改正。收集好错题集,后期可以回顾总结;

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