当我再次拿起手中的笔，写到这个题目的时候已是许多年后的今天，在我的印象中，一直以来都喜欢那些比较优雅一点的题目，说实话“对我影响最深刻的老师”这个题目的确太过于平凡，我实在看不出，这个题目有哪一点值得我欣喜。
在我的学生生涯中，我写过不少的文章，也看到过很多别出心裁的题目，但童年时我经常会遇到这样平凡的题目，伴随着时光的流转，渐渐长大后，却很难再遇到那样的题目，一座城市可以改变一个人一生的轨迹，而生活中很多微末的细节其实故事却可以成为一部精彩绝伦的小说。
我的童年充满了声色犬马的色彩，而我成长的道路上，却有着不少的老师，一路陪伴着我，那些老师每一个人都有着她们独特的风格，而我们却继承了她们智慧的基因。 当我再次看到这个题目的时候，有些兴奋又有些熟悉，从前我一直想等到我的文笔再成熟一些，才会写到这个题目，但我没想到那没快我变再次遇到了这个题目。
今天当我再次拿起手中的笔，在纸上挥动的时候，我就知道在我停下手中的笔之前，我要用一段完美的故事来为这个题目，沟壑出一段完美的结局。 老师一直都是我们心中占据着很高的地位，在无数的岁月中她们都陪伴在我们身边，老师一直以来都在指导着我们的人生的道路。
老师是什么呢，我不知道该怎么说，并不是我会说，而是我怕我的言语也仅能叙说出老师的百分之一二，自始至终老师都扮演着一个非同凡响的角色，我想我们一天的时间里，也许半分之七十都是跟老师在一起的。
在我们的人生中也许我们会遇到很多老师，但也许就是因为这些老师，才让我们的人生变得别具一格，老师的经验总比我们多所以我们要听她的，这是曾经一位老师说过的一句话，至今我仍能清晰的记得。 我们一生中,总有许多遇见。有些人,如同飞鸟,在灰蓝的记忆里留下些许曾经来往过的印记,转瞬擦肩而过消失于茫茫人海中;而有些人,他们哪怕来去匆匆,却已无形间将我们的世界改变。
她个头不高,也并不精瘦。鼻梁上架着一双柳叶眉,初见时就很亲和。有时课上到高潮,那双柳叶眉似乎也被慷慨激昂的声音唤醒,饱涨着生命的活力。时而微微上挑,时而低低下垂,时而又拧在一起,挤得透不过气来。眉下一双单眼皮的眼睛,瞳孔散发着不大不小的光亮。
我曾几度不敢直视那双眼睛,犯错时受到批评,我自知心虚,始终低垂着脑袋。偶尔抬起,遇上那锐利的目光,如刀似箭,一股寒流吞噬了我,不寒而栗,不战而败。有时候她与我们提及她的曾经,那双眼里似乎弥漫着终日不散的大雾,解不开的愁绪与痛苦,了无言语,也是故事。每遇成功之时,她的眼里顿时焕发着城市霓虹的光亮,洋溢着激情与力量。
她穿衣简朴,但十分整洁,使人舒心。平日里，也不背包,只是拎着个购物袋,里面装的大多是书。她对书十分喜爱,在我看来,丝毫不逊色于鲁迅。她看的书边边角角都是平铺着的,尽管经历了时间的冲刷,却依旧崭新如初。她的言行如春风化雨般感染了我,她的教诲如溪流般直淌
心氐。一日为师,终生为父,她便是我的班主任雷老师。
雷老师授语文,我十分喜爱他的课堂。还记得小学时的班主任也是位语文老师,与雷老师倒有些相像。那时候有些调皮的男孩子背后称他为"杨老虎",其实我挺喜欢她的,她私下里很温柔,还有些小幽默。她上课时也是手舞足蹈,“唾沫横飞",但听着听着总滋生些倦意。她总拿着一沓整齐放好的教案,上课时边走边读,时间久了少了些新意。可雷老师并非如此,二十多年来丰富的教学经验足以让她轻而易举地脱离书本,还时不时信手拈来几句文言诗词,或是穿插几个小故事,总能让人意想不到,眼界大开。
高中才开学那段时间,总觉得有点不适应。一方面是微微有些差别的地方口音,但更多的还是老师那渊博的学识。她在文言诗词的方面颇有造诣,让人惊叹不已。上课时她背起古典诗词,那简直是滚瓜烂熟,倒背如流,一首接着一首。我坐在讲台下调动所有脑细胞,还是无法忆及。霎时间,我觉得愧疚难当,似一具提线木偶,云里雾里。也就从那时起,我强迫自己读诗背词,没过多久,渐渐着了迷。李杜的万丈豪情,李清照的清秀婉约，《诗经》的意境悠远,宋词的澄澈宁静，—一入目。
她喜爱写作,并鼓励我们积极写作。我曾羡慕他,每年都在报刊上发表数篇文章,那是遥不可及的数字。前些时候,老师陪同我一起去校外参赛,那边的老师刚一看到雷老师名字,就惊叹不已:“久仰大名呀,我常在报纸上读到您的文章。"她淡淡一笑,以示礼貌,我的内心却早已泛起圈圈涟漪。我因身为她的学生而骄傲,我多么希望有朝一日她能因身为我的老师而自豪。也正因如此,闲来无事我也喜欢拿上一支笔,对着空白的纸张寻思良久,把那些偶然获得的灵感记录下来,成为心田的一抹记忆。感谢雷老师,带领我走上古诗与写作的“不归路",愿一路前行,扬帆起航,直至天明。
不仅如此,雷老师还彻底颠覆了我对文学爱好者的印象,她是一位十足的“体育健将",毫无文弱的书生之气。她喜欢长跑,年年岁岁，岁岁年年,一日不落地坚持下来。想想自己,不免感到惭愧。正值体力充沛的我,嘴上说着要积极锻炼,实则像一只傍晚时分的太阳。
在沙发上,骨头里弥漫着懒散。前不久,学校里举行足球比赛,我们班技不如人,初赛时便打道回府。她老师难免有些落寞,却也不曾灰心丧气,她帮我们分析原因,鼓励我们继续努力。而后一次比赛,她亲自来到操场指点兄弟班级。比赛开始,她双眉紧锁,不停张望,调动人马。她紧握双拳,好似要捏碎什么,手臂不停地挥动,仿佛要将空气中的燥热驱走,把胜利召回。我站在一旁,好似经历一场惊心动魄的世界级大赛。雷老师更像是指导有方的教练,口若悬河的解说员。受她影响,我也不整日宅在家里,一有时间就陪爸爸妈妈出去散步、打球,这么多天坚持下来,没想到也是一种别样的快乐。
我倾倒于雷老师的才华横溢,羡慕她那取之不尽的体力,更钦佩她高尚的人格。“不成才，先成人。"身为班主任的她,恪尽职守,用自己的言行感染着一届又一届学生,托起他们一颗颗追梦赤子心。她告诫我们人分为四等:“你我既非生而知之者,雷老师饱经风霜的脸上与满了改事。岁月无情人有等:“你我既非生而知之者,便力求成为学而知之者。"雷老师饱经风霜的脸上写满了故事。岁月无情人有情,人生的挫折留下了多多少少的痕迹,但时间的洪流却无法带走她最初的心。提及曾经的落魄,十年如一日,也曾迷茫无助,也曾泪如雨下。但梦依旧,心依旧,风雨过后终究见彩虹。
总想为你唱一支歌,悦耳而动听;总想为你酿一壶酒,甘甜而醇厚;总想为你摘一朵花,芬芳而迷人。遇见你,三生有幸。千言万语化作一句话:谢谢您雷老师!