父亲是一种独特的存在，对培养孩子有一种特别的力量。父亲的陪伴可以培养孩子勇敢、坚毅、乐观、积极向上、独立自主、勇于拼搏、敢于冒险的精神。
在我们身边，不乏这样的好爸爸，他们教育孩子不仅有爱，更有方法。他们或以阅读启智，或以科技筑梦，或以美育养心，或以自然激发孩子探索力，或引领孩子的责任担当，或以平常心悦纳孩子的兴趣爱好……他们用坚实的父爱，铸就孩子花样成长力。
值此父亲节之际，新家长报邀请多位有教育智慧的父亲给我们分享他们的家教之道。
让我们一起聆听这些优秀父亲的父爱故事，学习他们的家教智慧吧。
父爱归位
为孩子成长助力
有人说“父亲最好的爱，是陪伴孩子”，也有心理学家说“父亲最好的爱，是给孩子一个忙碌的背影”。那么，它们各自分别在强调什么？父亲如何正确开启育儿功能，让家庭系统更平衡？在家庭教育已经立法的今天，尤其值得重视。
父爱功能 ，让孩子的生命开阔有力。在传统观念中，教育是父亲和母亲都要承担的工作，只是分工不同。母亲主要是“育”，给孩子提供食物和爱的依恋；而父亲则教会孩子各种知识和技能，让孩子成为自食其力、对社会有用的人。
西方教育心理学家认为，父亲是孩子成长的榜样，对孩子的性别认同、性格形成和社会角色定位有着非常重要的作用。父亲和孩子不是像母亲那样的依恋关系，而是一种激活关系，激发孩子对外部世界的好奇心、征服欲，促进孩子向外发展。从这个角度来说，备受争议的那句话“父亲最好的爱，是给孩子一个忙碌的背影”，其实是在强调父亲在孩子社会化过程中的作用。父亲积极参与社会事务、挣钱养家、勤勉奋进的形象，会影响孩子的世界观、使命、价值观，包括孩子的交友、婚恋、专业选择等，所以心理学家武志红有句话说得好：“你与父亲的关系，决定了你与社会的关系。”
但“留给孩子忙碌的背影”并不是“丧偶式育儿”“诈尸式育儿”的借口。从古至今，有许多父亲在忙于工作的同时，依然能协调好时间，给予孩子足够的关注和陪伴。
有爱的陪伴更有力量
户外放养 激发孩子的探索力
养育快乐的“自然之子”
守望者老胡的纪录片《独行独食》在重庆电视台科教频道播出，片中记录了他在藏区寻找当地食材，在风光美丽的地方制作美食，进行摄影创作的故事……与纪录片同样精彩的，是他独特的自然养育大法，行万里路胜读万卷书。他10岁的儿子，从小在泥坑里爬，1岁开始露营，3岁多开始进入藏区，现在已经连续七年进藏随他深度游了。
家庭档案
父亲：守望者老胡，2003年玩户外，2005年藏区背包深度游，因为膝盖严重磨损，2017年开始用偏三轮代步在藏区寻找食材制作美食。
儿子：聪聪 10岁小学生
教育之道
在老胡看来，人是自然之子。亲近大自然，是成长的第一课。每次出行，孩子都会抱着憧憬和好奇的心情去看未知的风景。旅行打破孩子一成不变的生活规律，让孩子见到了不同风景，结识很多小朋友，让他以全新方式去感受世界，充满更多可能性。
行千里路胜读万卷书。和藏民同住、挤牦牛奶、在风雨天帮他们赶牦牛……深入当地人的生活，和他们一起吃住，和他们的孩子一起玩耍，在感受当地风土人情的同时，让孩子的眼界和心胸变得更加开阔，与人交流能力、抗挫折能力大大提升……这些品格都是自然习得的。
孩子说:爸爸的三轮车是世界上最好的。
没有在大自然中“撒野”过的孩子，无法感知各种生命成长的神奇，从而导致对生命的认知淡薄，久而久之，会对社交没有信心，遇事容易钻牛角尖，变得沉默、自闭，最终引发抑郁，对孩子的发展不利。让孩子走进自然，感受大自然的力量，激发孩子对新鲜事物探索力，培养孩子对外界的美好感知能力，以及对抗突发事件的抗挫折能力。
大脑“构建师”陈松
让孩子在玩耍中艺术启蒙
有这样一位爸爸，如痴如迷地带着孩子们做手工、画画，一茬又一茬；乐此不疲地为孩子创作绘本书、配插图，一幅又一幅。他就是两个男孩的爸爸，一群孩子的老师，从事美育行业十余年的陈松。他如何让孩子在边玩边学中实现艺术启蒙？一起看看他的分享。
家庭档案
父亲：美育教师陈松，“陈老师的美术课”美术培训机构创始人，绘本创作者，出版图书《一块泥巴》
儿子：陈一一，巴蜀小学五年级学生，与爸爸合作出版系列图画书《孩子的绘本》
教育之道
科学用脑，让孩子在玩中学。著名建筑师说过：“形式起因功能。”这句话说明建筑物被使用的方式，是由塑造的方式决定的。大脑也一样，孩子的用脑方式会决定大脑的思维、感觉和行动方面的神经功能。想要通过艺术启蒙培养孩子创新型思维，就不能让习题和课外班把孩子的时间完全填满，而是创设一个安全环境有技巧地带孩子玩，让他们在充分动手动脑中理解、联想、转化，从而掌握探究世界的方法。孩子动手力强、理解能力强，能举一反三，这样的孩子，还用担心他未来学习不好吗？用更多的时间和精力去陪伴孩子，在孩子成长的过程中抑制自己对孩子不断拔高的期待，多一分容忍，多一分耐心，让他们慢慢学会欣赏生活的美好、感知世界的多彩，从而丰富他们的生命，最终成就他们的人生。
科技“助手”老爸
把儿子培养成“小小发明家”
陶行知先生有一句话：“人有两个宝，双手和大脑，双手能做工，大脑能思考。”小小发明家易科宇通过用双手做工，得到许多精美的小制作；通过大脑思考，将自己心中所想的小创意变成了改变生活的小发明……这些都离不开“助手”爸爸的悉心陪伴和教导。
家庭档案
父亲：易文华，天伦之乐食品有限公司经理
儿子：重庆市巴川中学2023届小13班易科宇2019世界青少年机器人邀请赛国家级三等奖车用玻璃击碎装置获得实用新型专利证书，第六届重庆市青少年科学素养大赛复赛二等奖
教育之道
支持孩子的兴趣发展。易科宇从小就喜欢玩各种拼装玩具，拆卸家里的东西，与破坏力成反比的是孩子动手能力也越来越强：从开始基础的简单组装，到后面的用焊接工具，自己对照电路，制作各种电子玩具如音乐盒、火警报警器、电磁炮等，孩子对科技制作越来越感兴趣。会为他购买《我们爱科学》《小牛顿科普馆》等科技类课外书。另外各地的科技馆是必去的旅游景点。大一点的时候，孩子想去学手工制作，尊重他的意愿和选择，并支持他参加学校和区里的科技比赛，发挥出自己的优势和特长，鼓励孩子为实现自己的理想和目标，而加倍努力学习。
海量阅读为孩子奠基。孩子小时候，只要有时间就会给他讲故事，当他会识字时就带着他海量阅读，题材不限。在孩子看书时对他进行引导，让他讲讲读书心得或故事内容。
培养孩子优秀的品格。爸爸要为孩子做好榜样，以身作则让孩子明白品格素质的重要性，做事先做人的道理。诚实守信，孝顺不可少。也会教孩子严于律己，宽以待人。做人要勇于担当，做事要有责任感，坚持不懈。平时和孩子沟通交流，也会注意培养孩子的家国情怀，从而树立远大理想。
启数学智慧 促全面发展
把儿子送进清华
初中学完高中数学，两次获得全国高中数学联赛一等奖，高二就被清华大学丘成桐数学英才班录取……因为培养出如此优秀的儿子，作为父亲的杨成经常被人问：“孩子的数学优势，究竟是天赋占比大，还是后天环境占比大？”这个问题的确很难回答。但是，回顾儿子的成长经历，杨成还是有一些心得与大家分享。
家庭档案
父亲：杨成，办公室职员。
儿子：杨林直18岁，清华大学丘成桐数学英才班
教育之道
寓教于乐 兴趣启智
在生活中和娱乐时，教给孩子一些知识点，比在书桌前严肃古板地讲，效果要好得多。孩子5岁时，有一天我和他坐在家里地板上，拿了一把花生，整齐地摆成一个方形，一排有五颗，共五排。我先让他一颗一颗地数共有多少颗，然后告诉他有一种更简单的方法，就这样把乘法概念讲给他听。那天他很快就背会了九九乘法表。奥数中“鸡兔同笼”这个命题，也是我送他上学时，在慢慢悠悠、走走停停的公交车上讲的。我们经常一边走路，一边讨论数学知识，结合各种有趣的场景，在具体应用中让他对数学产生兴趣。这是一种很放松的学习状态，知识点能很快掌握。
行胜于言 均衡阅读
家庭教育中，行胜于言。如果你希望孩子喜欢看书，那你先要喜欢阅读。我们家是这样做的：只要孩子在家，大人就不看电视和电脑，后来有了智能手机也尽量不在孩子跟前看手机。如果孩子爱上阅读，那真是一件好事。家长要做的是引导孩子文理知识都要涉猎，均衡阅读。曾给儿子买了一套《幻想数学大战》。这套书把各种数学知识、漫画故事、游戏等等都结合起来，深入浅出，很受孩子的喜欢。
提前备课 终身学习
自去年《家庭教育促进法》颁布后，家长们越来越认识到家庭教育的重要性。当然，也有家长是在养育孩子的过程中，遇到挑战、困惑，才意识到家长也需要学习。在孩子到来前，我和他妈妈都做了“认真备课”。在我家书架上，有很多是心理学、教育学书籍；先充分了解每个年龄段孩子的心理、行为、智力等方面的特征，然后科学施教。不光孩子需要学习、需要阅读，家长也需要终身学习、终身阅读。
“非精英”爸爸
给予最贴心最家常的爱
18岁的王敏是一个性格外向、让人感到很温暖的女孩。初中毕业后她选择了中职，三年后又考取了本科。王敏说，非常感谢这个过程中爸爸对自己的接纳和理解，让她做自己，并感觉到平常人家小儿女的幸福。
家庭档案
父亲：王兴波，出租车司机。
女儿：王敏，重庆第二师范学院学前教育专业大一学生，曾就读于九龙坡职教中心。获得 2018-2019 年度中等职 业教育国家奖学金等多项荣誉。
自述
与很多“精英”爸爸相比，我的爸爸非常普通，是一个出租车司机，但他心态特别好。记得高三面临高职高考，学前教育的本科录取名额只有50 个，而报考人数上千。我一度因为压力失眠、冒痘，而爸爸在一旁乐呵呵地说：“幺儿，考不上没得事，就读学校旁边的大专，离家还近。”看着爸爸的“满不在乎”，我紧张的情绪也得到了缓解。最终，我以专业全市第 13 名的成绩，被重庆第二师范学院录取。收到大学通知书那天，爸爸刚下夜班回家，坐在沙发上一边拿着通知书一边笑着说：“又要读四年书，花爸爸好多钱哟！”眉宇间却喜不自禁，那一刻，爸爸好可爱。
父亲言传身教 悉心引导
教会责任与担当
孩子不能只是学习，还应该多参与公共事务，锻炼与人合作的能力，培养责任与担当的意识。
家庭档案
父亲：曹阳，中学教师。
儿子：曹沥丹，天津大学硕士研究生，毕业后入职深圳市选调生。
教育之道
与很多埋头于书山题海的学霸不同，曹沥丹的学习经历是另外一种风景，开阔、大气、丰富、充实、忙碌……获得中央和国家机关大学生实习机会；通过教育部选拔赴台参加两岸青年领袖研习营；担任天津学联主席团成员、校学生会执行主席；研究生期间赴贫困县支教一年；在家乡武隆创立首家大学生公益组织；被评为天津大学十佳杰出青年……以上任何一项荣誉或经历，都足够闪耀，而曹沥丹在天津大学读本科硕士期间，共获得 40 余项省校级荣誉。也正因如此，毕业后的他通过层层选拔，成为深圳市选调生走上工作岗位。责任和担当，成为这个年轻人身上的关键词。而这，更多源于小时候家庭、尤其是爸爸对他的教育引导。
野蛮其体魄
让运动锤炼坚韧品质
熊瑾睿的爸爸，在陪伴孩子运动的过程中锤炼其坚韧的品质，让孩子主动超越成为更优秀的自己。
家庭档案
父亲：熊雪原，管理学博士，应用经济学博士后，重庆工商大学人力资源管理系副主任。
儿子：熊瑾睿，珊瑚中铁小学五级学生，获得2022年第十一届校运动会100米冠军；第六届重庆市青少年科学复赛小学高年级组三等奖。
教育之道
每一个孩子都拥有自己与生俱来的天赋，家长的陪伴与引导可以让孩子拥有足够的勇气、毅力和能量，去展现自己“有限”的天赋，并冲击天赋“极限”，主动超越成为更优秀的自己。如何培养出孩子主动超越的意志力？运动是一个很好的途径。运动不仅给孩子好身体好精力，还传递了一种精神：竞争、合作、公平、责任感、坚持不懈的努力、对压力的承受能力、对输赢的正确态度……父亲熊雪原给孩子营造民主、和谐的家庭氛围，给予他充分自由探究的空间，引导他爱上体育，在运动中磨砺坚强的意志，培养他的健全人格。
注：本文节选自《新家长报》1007-1008期，内容有删减。更多精彩内容，请订阅《新家长报》！