王智慧 课文以 灰雀 为线索，记叙了它丢失又复回的经过.表现了伟大导师列宁喜爱 灰雀 ，更爱诚实的孩子的崇高而伟大的爱.这篇课文讲述的是列宁、 灰雀 和一个孩子之间的故事。
三年级语文《 灰雀 》的故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。 三年级语文《 灰雀 》这篇课文讲述的是列宁、 灰雀 和一个孩子之间的故事
描写性格的四字词语 表里如一、 小心谨慎、 大智若愚、 和蔼可亲、 光明磊落、 心口如一、 见利忘义、 斤斤计较、 助人为乐、 自以为是、 刚正不阿、 刁钻古怪
三年级课文《 灰雀 》续写300字 一天，一位小男孩来到公园玩耍。他悠闲地在林荫道上走着，这时，从不远处的白桦林中传来一阵悦耳的鸟鸣声。那声音是那么嘹亮、动听
《 灰雀 》作者阿列克谢耶夫 这篇课文讲述的是列宁、 灰雀 和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的 灰雀 当中的一只时，遇到了将 灰雀 捉走的男孩，经过
郑愁予情妇题说明 为什么小男孩是诚实的
同学，为你解我想对列宁说列宁同志，你真是一个充满爱心，关心爱护小朋友的人，谢谢！我想对小男孩说小朋友，我们要爱惜和保护小动物，以后不要抓 灰雀 了
那男孩儿爱 灰雀 喜欢它的方式 是囚禁它 夺去它的自由而列宁爱 灰雀 给了 灰雀 自由 续写或者联想一下吧（男孩由之前的不太肯定的说它会飞回来的 到最后一句一定会飞回
这篇课文讲述的是列宁、 灰雀 和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的 灰雀 当中的一只时，遇到了将 灰雀 捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将 灰雀
根据课文内容1.这时，列宁看见一个小男孩，就“孩子，你看见过一只深红色胸脯的 灰雀 吗？” 男孩说“没……我没看见。” ~这里男孩的回显得犹豫，你注意
《 灰雀 》有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只 灰雀 两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳