小学低年级语文最重点、难点的莫过于识字、组词、造句。我们在教学过程中教学方法不要过于单一，是个什么“字”，就教个什么“字”，应变换学习方法激发兴趣，这样学生乐学，记得快、准！
下面老师整理了，二年级语文造句+加偏旁换偏旁知识汇总，给孩子收藏！
造句1、用“连……都……”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心!
B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗?
5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
8、用“……像……，像……”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
加偏旁组词皮：波（波浪） 披（披头） 被（被子）
良：浪（浪花） 娘（姑娘） 狼（灰狼）
丁：灯（电灯） 打（打人） 宁（安宁）
尤：鱿（鱿鱼） 优（优美） 犹（犹如）
只：识（认识） 织（纺织） 帜（旗帜）
分：份（一份） 粉（粉色） 纷（纷纷）
圭：蛙（青蛙） 娃（娃娃） 洼（山洼）
佳：准（准备） 难（困难） 谁（谁的）
牙：蚜（蚜虫） 呀（来呀） 芽（发芽）
文：这（这个） 刘（姓刘） 纹（波纹）
平：苹（苹果） 怦（砰砰） 评（评分）
欠：次（一次） 歌（歌曲） 欢（欢庆）
及：吸（吸气） 极（积极） 级（上级）
包：泡（泡水） 抱（拥抱） 饱（吃饱）
且：祖（祖国） 姐（姐姐） 宜（便宜）
不：坏（坏人） 还（还有） 杯（杯子）
铅：铅（铅笔） 沿（井沿） 船（船长）
力：男（男生） 边（一边） 动（动听）
斤：听（听话） 所（所以） 近（近处）
合：哈（哈欠） 拿（拿来） 答（回答）
白：怕（害怕） 拍（拍手） 柏（柏树）
京：惊（吃惊） 景（风景） 凉（凉水）
兆：桃（桃树） 挑（挑水） 跳（跳高）
令：领（首领） 冷（很冷） 岭（山岭）
古：故（故乡） 胡（胡子） 姑（姑娘）
艮：很（很大） 跟（跟着） 根（根本）
云：运（运动） 坛（花坛） 动（动手）
立：粒（颗粒） 拉（拉车） 位（一位）
口：如（如果） 扣（扣子） 加（加法）
也：她（她的） 地（大地） 他（她的）
亥：孩（孩子） 该（应该） 刻（立刻）
火：灭（消灭） 灾（火灾） 灵（灵活）
乍：昨（昨天） 作（作业） 炸（炸弹）
子：仔（仔细） 好（好人） 字（写字）
