本文来讲第二个就是Reuse，也就是重复使用。这里的重复使用是很简单的，不需要经过什么处理的。
比如说我们的宝宝在园里画画、涂鸦、玩撕纸这种游戏的时候，我们如果有一些单面印刷过的、没有用的文件、资料，或者是废旧的报纸、杂志等等，都会作为他们用这些创造时的原料。
有的家长朋友们工作也有很多废弃的文件，在不违反原则的情况下，也可以拿来给宝贝用来画画。之前有家长是工程师，给我们贡献了一些不用的设计图，纸张也比较大，我们一方面可以用这些纸画画，顺带还教小朋友简单地认识一下设计图。
用废旧的纸箱做挖掘机的事。然后一起照着黑板上画的挖掘机简单的图纸制作的，他们至少能明白，需要去对照。再比如小朋友们的这些衣物，其实现在很多宝贝儿的衣服很多，而且它们长得又快，所以衣服小的也很快，那么这些还很好的衣服也就没有用了。
很多家长都会洗洗干净送人，这就是Reuse重复利用。比如在幼儿园有很多小衣服就是家长捐来的，然后有的宝贝儿带的换洗衣服少的时候就给他们换上，都派上了用场。
其实我相信我刚才举的这两个例子都是很常见的，很多家长都有在做，那么这就是在环保呀。我们也许一直在做，只是没有意识到而已。
那么我们既然意识到了，下次可以带着宝贝一起去整理他的小衣服，然后一起带着他去捐掉或者去送人，告诉他这个小衣服还没有坏，还会穿到其他的小弟弟、小妹妹的身上，这样他们从小就会养成这样的习惯。
那么我们再说最后一个Recycle，也就是回收，回收就要从垃圾分类开始。
去年由于垃圾分类这个事情，甚至还出现了很多垃圾分类的小玩具、小的垃圾桶，让孩子们把相应的图案代表的这个垃圾扔到正确的垃圾箱里。
我们对于这样的玩具持保留态度，因为这个很简单，在家里用一些袋子和盒子一起来收集矿泉水瓶、纸盒等等，其实就是在垃圾分类。如果我们想要教孩子，我们就用最实际、最有效的方法去教就可以了。
很多时候我们可以看到收废品的工作人员，还可以去卖掉，用这个钱存在一起做点什么，可以当作外出游玩的基金、零食基金，或者是定向的捐给一些需要帮助的人，这本身就是一件很有意义的事情。
还有一些特殊的材料，比如电池、手机、电子元件等等，如果这些材料不回收，可能会污染环境，回收了不仅不会污染环境，还会有一些用处。
其实中国这些基础设施比较少对大众开放，澳洲的话像是污水处理厂、垃圾填埋厂、废纸回收厂、甚至是用一些有机垃圾做的堆肥厂，都会定期向学生开。脂肪，让他们进去参观。我想以后有机会不论是园区还是家长，都可以带宝贝儿去看看，看看我们回收的垃圾是怎么变成新的纸张、废水是怎么变成干净的水。
说了这么多，其实很多事情我们都在做，比如随手关灯、不乱扔垃圾、垃圾分类等等，这些看看似不起眼的事情都是我们每个人可以去做的一些环保的举措，也是最普遍、最实际的环保方法。
在园区我们一直秉承着这样的理念和想法，点点滴滴中交给他们爱护环境、保护环境。那么在这里也希望我们的家长朋友们也可以坚持自己在做的、可以改善、可以进步的事情，带着我们的宝宝一起。
如果我们这代人，他们从小就有这样的想法和这样的习惯，那么他们长大以后所面临的环境破坏的压力就比我们小很多，也就不用担心没水喝、没有纸张用这样的情况。所以现在教给他们环保也是帮助他们保护以后的环境。我们任重道远的，一起加油吧。