与学有关的文章《论语十二章》《送东阳马生序》等复习资料

《论语十二章》

一、内容概括

(一)、学习方法:

学而时习之,不亦说乎?

温故而知新,可以为师矣。

学而不思则罔,思而不学则殆。

博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

(二)、学习态度:

贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

(三)、个人修养:

人不知而不愠,不亦君子乎?

吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。

三军可夺帅也 ,匹夫不可夺志也。

博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

(四)、珍惜时间:

逝者如斯夫,不舍昼夜。

二、写作手法:

语录体,比喻、对比等多种手法

三、成语印证

愠:人不知而不愠——不愠不火(不生气)、面有愠色(脸上生气)

日:吾日三省吾身——日积月累(每日积累)、日削月割(每日削减)

信:与朋友交而不信乎——信誓旦旦(誓言诚挚可信)

传:传不习乎——言传身教(一面口头传授,一面以身作则)

惑:四十而不惑——流言惑众(谣言迷惑群众)

逾:不逾矩——逾规越矩(超越规矩)

堪:人不堪其忧——不堪回首(不忍回忆过去的经历)、破烂不堪(破烂不成样子)

好:知之者不如好之者——乐善好施(爱做好事,喜欢施舍)

乐:好之者不如乐之者——安居乐业(生活安定,对从事的工作感到满意)

饭:饭疏食——茶饭无心(没有心情喝茶吃饭)

笃:博学而笃志——力学笃行(努力学习,切实实行)

《诫子书》

一、内容

家书:修身养性、治学做人;爱子之情;淡泊宁静、明志、惜时勤学

劝说:长辈对晚辈

二、写作手法

对仗、对比

三、成语印证

广:非学无以广才——集思广益(集中智慧,收到更大效果)

淫:淫慢则不能励精——乐而不淫(快乐不过分)

慢:淫慢则不能励精——慢易生忧(疏慢轻率容易坏事,因而产生忧虑)

励:淫慢则不能励精——励精图治(振奋精神,想把国家治理好)

驰:年与时驰——风驰电掣(速度很快)

《孙权劝学》

一、内容概括

学习的重要性:学习,遇见更好的自己,赢得更多的尊重。

劝说:君主对下属

二、写作手法:

对话,孙权借用自身经历劝学

吕蒙:前后对比,借鲁肃侧面烘托

三、成语印证

辞:蒙辞以军中多务——义不容辞(道义上不允许推辞)

务:蒙辞以军中多务——当务之急(当前急切应办的要事)

猎:但当涉猎——渔经猎史(泛览群经,博涉诸史)

过:及鲁肃过寻阳——白驹过隙(比喻时间过得快,光阴易逝)

《虽有佳肴》

一、内容

教学相长、实践出真知

二、手法

议论文

使用对举句,读来朗朗上口。

用“佳肴”作比,比喻、类比。

引用《兑命》的话进行佐证。

三、成语印证

旨:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也——旨酒嘉肴(美酒好菜)、甘旨肥浓(佳肴美味)

至:虽有至道——至理名言(最正确的话)、至善至美(最完善、最美好)、至亲好友(关系最深的亲戚、朋友)、至诚高节(人品高尚)

困:教然后知困——困而学之(遇到困惑就学习)

反:然后能自反也——反躬自问(检查自己思想和言行)

《送东阳马生序》

一、内容

叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,描述了自己借书求师之难,饥寒奔走之苦,并与太学生优越的条件加以对比,有力地说明学业能否有所成就,主要在于主观努力,不在天资的高下和条件的优劣,以勉励青年人珍惜良好的读书环境,专心治学。

劝说:长辈对晚辈

二、手法

记叙为主(自身经历)、对比、详略得当

三、成语印证

致:无从致书以观——格物致知(接触事物,获得知识)

假:每假借于藏书之家——狐假虎威(狐狸借老虎之威吓退百兽)、假公济私(假借公事名义,取得私人利益)

怠:弗之怠——孜孜不怠(勤勉努力,毫不懈怠)、夙夜不怠(从早到晚从不懈怠)

走:走送之——走马观花、走为上策

慕:益慕圣贤之道——向风慕义(向往其教化,仰慕其礼仪)

趋:尝趋百里外——亦步亦趋(老师走学生走,老师跑学生跑。自己没有主张,跟着别人行事)

填:门人弟子填其室——填街溢巷(填,挤满;形容人多)

稍:未尝稍降辞色——稍逊一筹(比较起来,稍微差一点)

辞:未尝稍降辞色——陈辞滥调(陈腐空泛的论调)不露辞色(不让心里的打算从言辞和脸色流露出来,形容沉着)辞严义正(言辞严厉,义理正大)

色:未尝稍降辞色——声色俱厉(声音脸色都严厉)面不改色(脸色不变,从容)眉飞色舞、勃然变色。

援:援疑质理——援古证今(引述古事来证明今事)

质:援疑质理——质疑问难(提出疑问来讨论,解答)

至:礼愈至——宾至如归(至:周到)

俟:俟其欣悦——俟河之清(等待黄河变清,比喻期待的事情不能实现)、韬光俟奋(掩藏才智,等待奋起)

敝:余则缊袍敝衣处其间——敝帚自珍(自己的东西,即使破旧,也要爱惜)、如弃敝履(丢掉无用的东西,一点也不可惜)

夷:言和而色夷——夷然自若(神态镇定,与平常一样)