“我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭歌唱”仿写拟人句可以这样写:

“我披着晨雾纺成的轻纱,看着蝴蝶的婀娜舞蹈;

我聆听着春风吹响的乐章,感受着小草的茁壮成长;

我带着春天编织的花环,迎着夏天的热情步伐。”

出处“我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭歌唱”仿写拟人句

“我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭歌唱”这两句出自黎巴嫩的诗人纪伯伦所写的诗歌《花之歌》,其摘录于小学六年级语文课本上册中。

详解仿写句子时,首先要找到原句的写作手法特点。

“我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭歌唱”这两句运用了拟人的修辞手法,其中的”我“是指花,”我饮着“、”听着“这是将花儿拟人化的写法;与此同时,还有一点是容易被忽略的,”朝露酿成的琼浆“、”小鸟的鸣啭歌唱“这也是拟人的修辞手法,分别将朝露和小鸟也拟人化了。因此仿写句子时,要仿照这两个特点来写才是真正符合要求的仿写。

“我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭歌唱”仿写拟人句

在上面的给出的范例中,”我“与原句中的”我“是一致的,可以指代某一种物体,可以是花草树木等等的一种。”我披着“、”看着“运用了拟人的修辞手法,同时”晨雾纺成的轻纱“和”蝴蝶的婀娜舞蹈“又是一种拟人的修辞手法,此句中和原句一样,包含了两种拟人修辞的运用。

掌握了原句的这两个特点之后,就可以写出更多符合原句的仿写句子了,比如下面这样:

“我汲取着阳光给予的养分,感受着春天的蓬勃气息。”

“我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭歌唱”仿写拟人句

这里的”我“可以看作是花儿,将花儿拟人化的同时,将阳光、春天都拟人化了。

“我盼望着雄鸡吹响的号角,等候着朝阳的冉冉希望。”

这句也是一样,是将花儿、雄鸡、朝阳都做了拟人化处理。

以上就是“我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭歌唱”仿写拟人句的写法分析,并且分享了三个仿写的例子,你掌握了吗