常会听到一些家长抱怨：现在这个孩子心眼儿太多了，太难带了！也有家长在面对孩子调皮捣蛋时，只能不断地安慰自己：亲生的。家长恰是如此，那老师每天的工作日常又如何呢？
闺蜜是小学语文老师，一次聊天中我问她：都说小学生的想法天马行空，你工作中可遇到了一些有意思的事。她直言：小学生远比大家所想的更有趣，看他们的试卷就像是在开盲盒。
小学生“倒数第一”试卷，智商赶超成年人，老师看后啼笑皆非“造句”是小学生试卷中很常见的一类题型，也是小学生学习写作文的基础。请看这张试卷中的第四题：用“你看”造句，小学生的答案是：你看什么看！没看过呀！
首先，这位小学生将“你看”这两个字的意思拆开了，其次，这样的回答也太没礼貌了，为什么不能乖乖地作答呢？所以小学生千万别小看造句，造句造得好，以后作文才能写得好。
这张图片中的题目也是在考查小学生的造句能力，从答案来看，造句对这位小学生来说，并不算难，但是细看内容方能看出这位同学已经到了沉迷游戏的地步了。
从前很多学生总是吵着说作业太多，现在作业负担降下来了，多出来的时间要利用在户外游戏上，而非电子游戏。学生的自控能力差，家长就要多费心思去约束和管理学生了。
“升国旗奏国歌”是常识，但偏偏有一些小学生不按套路出牌。这位小学生给出的答案是：升国旗要揍那些不通话的孩子。笔者想说，“奏”和“揍”是有区别的。
而且不听话的孩子也不能揍，应该采用科学的方式去引导。这点各位家长应该格外注意，揍孩子更容易让他们产生反感情绪和厌学心理，不如让他们真正意识到学习的重要性。
在小学语文中，老师会教学生学习很多形容词，可以增加句子的生动性。但是有些小学生会将形容词和名词弄混。就比如这张试卷中最下面的这道题，老师让将“美丽的”加在句子中。
正确答案应该是“美丽的公主”，但是这位小学生硬生生的将“美丽”理解成了一个人的名字，而公主是“美丽”这个人的。这脑洞过于清奇，这智商赶超成年人了。
这位小学生的试卷让我们充分看到了，那些平时不努力学习的学生，在考试的时候有多敢蒙答案。笔者勉强忍住了“松下问童子，网吧怎么走”，但是到了“万水千山总是情”这里，彻底绷不住了。
虽然我们能看出这位小学生的思维是很好的，但是如果平时不努力学习，只靠着考试时胡编乱造，是不可能拿到好成绩的，与其考试时后悔，真不如平时多努努力了。
冰心原名是什么？这道题是老师强调了很多次的必考题目，以至于我已经大学毕业多年，还记得她叫“谢婉莹”，有世纪老人之称。但是这位小学生的答案却是：极寒风暴。让老师啼笑皆非。
极寒风暴是什么？笔者特意去查了一下，竟然是某游戏中的一个道具。看来又是一位沉迷游戏难以自拔的小学生。奉劝和这位小学生一样沉迷游戏的同学，尽快悬崖勒马吧。
看完以上这些走红的小学生“倒数第一”试卷，老师是啼笑皆非，即因为这些学生的智商赶超成年人开心，又因为他们试卷的趣味性而发笑，更因为他们的成绩太差而烦恼。
不知道家长看到这些倒数第一试卷会有何感想呢？或者说，会不会这些家长根本就“没时间”去看孩子的考试试卷呢？笔者猜测，也会有一些家长觉得孩子成绩差，全都是老师的原因。
学生考试成绩差，老师和家长都别想推卸责任学生成绩好，老师和家长都开心，老师觉得自己教学工作做到位了，家长觉得自己平时的监督管理也有效果了，学生自然也会觉得自己付出的努力没有白费。
但是如果学生成绩差，老师和家长是否会从自身找原因呢？还是将全部责任推给对方，或者推给学生呢？笔者认为，学生考试成绩差，学生固然有错，但老师好家长都别想推卸责任。
首先，老师要想一想自己近期是否教学方式是否有问题，是否不能让学生更好地吸收，其次老师要想一想班级里的学习氛围是不是变差了，是不是有害群之马在扰乱秩序。
再次，家长要反省自己是否忽视了学生近期的情绪变化，千万别让学生因为自卑或者骄傲等心理而退步。最后，家长要反省自己是否真的足够重视教育，是不是陪伴学生的时间变少了。
笔者寄语：小学生倒数第一试卷，让老师看后啼笑皆非，希望小学生智商赶超成年人的这些行为，不要再出现在倒数第一试卷上，更应该出现在学习中，生活中和高分试卷中。
今日话题：说说你对这些倒数第一试卷的看法吧！
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