今年以来，江山二中积极响应市委、市政府“创建全国文明城市”的号召，结合文明校园创建工作，健全组织，明确责任，细化任务，层层落实，通过创建工作部署协调会、推进会，营造浓厚的创建氛围，积极推进、落实创建工作的开展，扎实做好文明校园建设工作。
建立健全机制 推进活动开展
学校成立创建文明城市（校园）领导小组，明确责任，细化分工，落实目标。为确保“创文”工作顺利开展，形成了集调度、督查、通报三位于一体的创建工作机制。设立学校创建全国文明城市自查反馈表，由工作小组整体调度，定期检查、反馈通报、落实整改，推进活动有序开展。
强化宣传效果 营造文明氛围
上下楼梯右行礼让，师生主动问好，同学交谈使用礼貌用语，做操规范准确……各班级学习中学生守则和文明公约，督促师生使用文明语言，规范文明行为。为强化宣传、营造氛围，保证校园文化建设工作顺利实施，学校利用网站、广播、升旗仪式、主题班会、宣传橱窗、校园文化墙、班级墙报等宣传载体，让广大师生充分认识创建全国文明城市工作和校园文化建设的重要性，并积极参与到“创文”活动中来。设计美观的社会主义核心价值观宣传图片、公益广告栏、文明提示语“知性亮相”于教室、操场长廊及校园的角角落落。按照校园文化建设“十个一”要求，今年暑期新建开放式书吧、孔子文化墙、创客中心、廉政法治爱国主义教育长廊，这些细节亮点的加入，使得文明的理念走进二中校园的角角落落，深入每个学生的心中。
丰富活动载体 汇聚正能量
学校坚持以爱国主义教育为核心，开展师生学党史系列活动。校长讲党史、“红韵青春、知礼明德”系列活动、“诵党恩”五四合唱比赛、“红色诗词寄党情”诗词大会，激发学子深深的爱国情怀；以文明礼仪宣传教育为主线，精心设计活动，通过“文明礼仪培训”“文明美德伴我成长”演讲比赛、“文明礼仪伴我行”主题班会展示等系列活动，深入推进校园文化活动的开展；设立文明礼仪监督岗、交通安全劝导家长义工、“创文”志愿者，使更多学生家长参与到校园管理和校园环境建设中来；组织团员开展“弯弯腰、抬抬手、垃圾不在身边留”“爱我绿色校园，共建生态文明”“扮靓美丽的教室”等绿色行动，通过环保实践活动，增强了学生的生态道德观念，提高了生态文明素养；开展中华优秀传统文化进校园活动，诗词大会、皮影、京剧、婺剧多种传统文化在校园里生根发芽、开花结果，“学校+传统文化”，碰撞出传统文化的生机和活力；践行有礼指数“八个一”，让学生了解“礼”、学会“礼”、实践“礼”，让“礼”成为一种文化，根植于孩子们的心田。
“行作揖礼、礼让斑马线、使用公勺公筷”等文明有礼行为已点点滴滴注入孩子内心，点点滴滴的善行义举汇聚成江山文明进步的正能量。
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