“诗飞进我们的听觉，直抵心灵，与我们的生命相知相融，正如我们和孩子们的生命相知相容。”从上世纪50年代就开始为儿童创作诗歌开始，金波在儿童文学的路上已经走过了半个多世纪，当初读着“金波叔叔”诗歌长大的孩子都已经成为了父母、甚至已经是爷爷奶奶了，而现在我们把“金波爷爷”的诗念给孩子们听。尽管岁月改变了人的容颜，但诗歌曾经给我们的美好感受一样深刻，一代又一代人的记忆在口耳相传中成为美丽的回忆。
你好啊，爱笑的小花朵！怎么，你不认识我？
噢，你的祖母，见我跳过舞；你的妈妈，听我唱过歌。
现在，让我们认识一下吧，
今年整个春、夏，我们将在一起生活。
在《金波儿童诗选》中随手翻到这首《你好，小花》，和作者的其他小诗一样，没有十分炫丽的文字，但字里行间都有一种独到的韵味。你看，作者是不是也像这个和小花打招呼的“老朋友”，陪伴了一代代的“儿童”呢？
金波是首都师范大学教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京作家协会儿童文学创作委员会主任，从大学时代开始文学创作起出版了多部诗歌、童话、散文、幼儿文学、文学评论以及诗词歌曲集。曾有多篇作品获得中国作家协会全国优秀儿童文学奖、全国幼儿图书奖、冰心儿童图书新作奖、宋庆龄儿童文学奖等，还被推荐为国际安徒生奖候选人，另外有多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。
这本《金波儿童诗选》收录的是作者1983年前的诗歌作品，是首次出版之后时隔40年的再版。其中的一些作品极具年代感，比如《打铁歌》《老大哥打猎》《护林队》《小窝棚》，孩子们曾经好奇的爷爷奶奶的童年童趣简洁又快乐地跃然纸上，作者说这本诗选对他来说有着特殊的意义，这其中应该是有作者的童年影像吧。
作者的童年是大时代背景下的小悲剧，父亲在他很小的时候就离家投身革命，母亲辛苦地拉扯他长大，10多年后当父亲再次出现在他视野中，却已经另组家庭。缺失父爱的童年不得不说遗憾，而母亲豁达坚韧的性格教导作者热爱生命，我们也能从他的早期诗歌中感受到，把小草、小树、飞鸟、蝴蝶都看做伙伴、知己，也引导生性快乐、爱好幻想的孩子们热爱大自然。
春雨，一滴一滴，淅淅沥沥.....
春雨、春雨，你是什么颜色的？
你是绿色的吗？
要不然，那山、那树，
怎么会悄悄地，一夜间都被染绿！
小诗里简单的文字却让人感受到春天的魔法，孩子说这样的诗真美！这几天做了一位细心的观察者，发现孩子的课文里、常听的故事APP里，还有老师留下的作业中，都是满满的春意。风里吹过来丝丝暖意，阳光一扫冷冽的感觉，给孩子读着这样的小诗尽情感受着春天的气息。诗选中这类自然景色和小动物的作品还有好多。《蝴蝶蝴蝶你找谁》《鸟儿的来信》《小树摇曲》《小鹿》这些诗歌都为孩子们展现了一幅幅灵动逼真的大自然图景，让人向往无拘无束的自由生活。
这本诗选分为果园童谣、鸟语花香、彩色的生活、记忆与祝福四个大主题，如今读起来仍然能感受到作者创作的时候很用心地希望把自由自在的童年还给孩子。在这本诗集中，作者尝试过童谣体的诗，也在儿童诗的音乐性上做过实践，所以孩子们才能在诗句里读到美吧。现在，80多岁的金波老人仍然还在坚持儿童文学创作，希望能读到更多的好作品。