IELTS 7 | Shally:知识要慢慢积累,没有什么能一蹴而就

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英专生考雅思不需要进行雅思辅导,我认为这是一个stereotype

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在来思潮上课之前我也认为自己是英语专业的,雅思学起来应该会没那么吃力,然而上了几天课之后我发现事实并非如此。我还记得第一天上完课之后,Elin问我感觉怎么样,我就说感觉还可以,没有别人说的那么累那么痛苦。Elin告诉我慢慢来吧,之后你就能感受到了。

确实,当我慢慢开始了解雅思这门考试,其实还挺刷新我的认知,备考过程中我也很痛苦,想过要放弃。因为国内外的考试系统确实不太一样,雅思托福等考试跟国内英语四六级,专业四级不太一样,注重的方面也不一样,所要求考生应具备的技能也不太一样。

所以对于长期在国内接受教育的烤鸭们来说确实有难度,这就是为什么我认为英专生和非英专生学起雅思来区别不会太大,因为对每一个烤鸭们来说都是一个全新的考试系统,唯一的不同可能就是英专生词汇量稍微多一点点吧。

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雅思考试跟学校学的内容区别还是挺大的,这就是前面所说的国内外对学生的要求不一样,期待值也不一样,就拿雅思写作来说吧,国内没有特别注重学生的逻辑思维(没有说不注重,没那么注重),比较看重学生的语法,用词等,而雅思写作就很看重学生的逻辑思维。

所以应付雅思考试还是要慢慢积累,没有什么是能一蹴而就的。总之,雅思小白一定要接受专业系统的雅思培训,这样才能事半功倍,而不是事倍功半。

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对于我来说最难的就是知识面不够广,在写作和口语part3会遇到比较抽象的题目,知识面不足让我很难论证这样的观点。其实这个问题我还没有得到解决,毕竟这些并不能一蹴而就。

所以我会每天每天学点,会关注新闻,会看小红书和抖音视频(很多人说抖音教坏小孩,其实要看自己怎么用这个平台,用得好还是可以学很多东西的。)。

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雅思备考过程中,我觉得最难的并不是知识,而是心态的调整。知识是学不完的,只要每天进步一点点就很好了。但是在备考雅思这个过程中,心态真的很重要,考雅思就是一个搞你心态的过程。你今天觉得自己很不错,说不准明天或者过了两天就会被雅思虐虐,如果这时候你心态崩了那就完了。

就像在雅思考场,你听力没听到前一个,如果你还在纠结,那后面你就会一直错过,我记得rainbow跟我说过,没听到就算了,分心很正常的,但不要停留,你就想就这一个,我不要了,我送了,然后赶紧调整好心态专心继续听。还有就是阅读,别被前面的阅读卡住了,千万不要被影响心态,沉着冷静,不要丢了本该可以拿的分。要相信,付出的总会有收获的!

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在考场没有人会不紧张的,多多少少都会有,所以我们要正视自己的紧张,但又不能过度紧张。所以把握好时间很关键,平时模考,练习注意自己的时间把握,就比如阅读一篇不能超过20min,时间把握好了能有效缓解紧张。还有就是考前一定要上厕所,不要喝那么多水。

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继续努力吧,每天保证一定的英语输入。每天看Ted演讲视频并跟读,不仅可以练习口语,对写作和扩大知识面都有帮助。每天会坚持阅读,买了一套taking sides书籍锻炼自己的辩证思维,还有会坚持每天背单词。

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很喜欢这个地方!!!自习区很棒,能让我们沉浸式体验,免费续杯咖啡奶茶哈哈哈哈,所以累了困了都不怕!而且自习区24小时开放,随时随地都可以学习。

助教小哥哥小姐姐们也很负责任,会监督你完成任务。学英语,来思潮!

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我接触过思潮的两个听力老师,一个是Rainbow,一个是Dora,两个老师我都很喜欢。最开始学习雅思听力的时候是Rainbow教我的,纠正了我很多误区,一开始我以为听力就是狂刷题,导致她布置两三天的作业我一会儿就做完了,我就去找她要新题。后来Rainbow告诉我刷再多题都没用,在初始阶段精听才是王道,不要做一个没有感情的刷题机器,错了要知道为什么自己错了,精听及跟读很重要。Rainbow真的每日好早到办公室,early bird catch the worm。

后来我又接触到了温柔的朵拉老师,我对她的第一印象就是:她一大早来上班,到了办公室后发现电脑落在地铁站了hhh。Dora 也教了我很多办法,第一节课学到了笔记法,在对付多选题的时候很有效。而且Dora老师在我考前带我过了我最不熟悉最害怕的题型,配对题跟地图题。考前过了一遍地图题技巧仿佛给我吃了颗定心丸。两位老师都很耐心,很nice,即使你走神hhh,也不会被打hhh。

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Jane是我大哥哈哈哈,她是思潮我第一个见到的老师,也是入学考给我做口语测评的老师,狠狠地喜欢了,好有人格魅力的一人。第一印象就是她好“面善”,而且她的口音真的好native,谁不爱hhh。

练习口语这个历程放佛让我经历了roller coaster,一开始我还挺积极了,因为我蜜汁自信,觉得自己虽然口语不好,但也不差。

哇,后来等我上了课之后,放佛天天在处刑,我也太垃圾了呜呜,每次被抽查我都卡卡卡,不知道自己在说些什么。虽然每次我都知道自己回答的很荒唐很emmm一言难尽,Jane就一直引导我,给我举例子啊,给我纠音,给我很多有用的feedback,给我讲一些案例啊,就是她每次都能给我一些points让我去发散。我说我不行,她就会讲:唔系噶,你得噶,掂嘅!她真的好暖一人!!!她就是我努力的方向!亦师亦友!

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Trista像个知心大姐姐哈哈哈,我一开始以为她很凶哈哈哈哈,然后却发现她人超级nice,不像看起来那么的高冷。

我是一个脑回路极离谱的人,会经常钻牛角尖,一遇到我自己钻牛角尖的题就很难有人能说服我哈哈哈哈,但是Trista做到了哈哈哈哈,每每都能成功说服。在雅思备考路上Trista真的给我了我很多了鼓励,她让我有个直觉就是她永远相信我,无论在我模考做的不错,考出来很差,自己很难过的时候,Trista都一直在鼓励我。

而且Trista真的挺了解我的,她知道我是一个心态型选手,心态崩了我就崩了,所以鼓励教学法对我来说真的很重要呜呜呜,爱了。我自己也挺愧疚的,我觉得我让大姐姐失望了呜呜,所以我争取再考一次考个阅读高分,希望有天能给Trista长脸哈哈哈哈。

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水晶姐,给我第一印象“姐就是女王”(别打我哈哈哈),霸气一姐。

水晶姐姐上课条理很清晰,而且对课堂知识的输出很有把控,不会一节课全把知识塞给你,每节课给你讲一定量的知识点,然后配合练习,效果会更好。最牛的是水晶姐的课谁敢犯困?没有人敢哈哈哈哈,黑板擦伺候。(kidding 水晶姐讲的很好,就是我人不太行hhh,练习还是很重要的,我不咋练习,写作就一直stuck住了哈哈哈哈。

有一段时间我超级勤奋,每天写一篇大小作文,然后放假回来之后一大堆作文丢给老师改,老师很认真的批改完,然后课后给我讲哪里有什么错误,应该怎么样改。Nice!

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虽然在第一阶段没有负责教Shally,但也会有观察到她是每天最早来,最晚走的学生之一。

Shally停课一段时间之后,又重新回到了雅思备考的学习中了,很幸运地我能在第二阶段接手她的听力,经过了第一阶段的学习之后,Shally的整体理解及表现是相当不错的,首考听力也获得7分。因此在这个阶段上,我们需要在较短的时间内巩固所有的题型,并且找到薄弱点,更多地去突破,与此同时尝试用不同的技巧来辅助答题。

Shally的学习能力很强,执行力也非常到位,最重要的一点是她非常乐意尝试使用不同的方法,踏出自己的舒适区,去挑战及调整。希望Shally以后也能保持这样的学习驱动力噢!

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Shally同学,名副其实的正能量小姐姐,每节课上总有各种欢乐的笑声。

一开始刚来的时候,她的话术非常快,然后快到自己吞了很多音也没发现;也用了许多连接词,然后70%的连接词都不太正确。但是她一路非常努力,对于题目的准备非常认真细致。第一阶段的回答比较多Chinglish,第二阶段的学习有努力改变,戒掉那些连用在写作都显得过大的词汇,慢慢用上一些较日常的表达方式。

当然她自己也有经历一个比较明显的退步期,但是自己有努力调整,很棒棒哒! 继续加油哟~

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Shally可真是太可爱的女孩子了,每次见到她,我都感觉她每个细胞都在表达说:“来不及了,姐妹!快上车!”积极,阳光,让人见到都感觉心情愉悦。

在学习上从不含糊,踏实勤恳;平时英语接触多,Shally本身英语底子也较好,我们课堂上主要是结合她自身的阅读习惯,针对性补充解题技巧的方式展开,显然这种方式对她是有效的,因为课堂上的阅读训练每次都让我感叹:真是又快又准啊!吸收强,反应快,哪儿哪儿都没什么毛病,优秀。

但是,不得不说,Shally是成也萧何败也萧何;她反应和解题都快,然而这也恰巧是致命弱点,尤其是在遇到稍难内容需要时间考虑清楚时,很容易着急上火,不太能沉下心仔细做句子分析,总感觉自己花了很多时间。因此,阴沟里翻船的事不在少数。

相信在后面的考试中,减少这些细节处的丢分情况,Shally能考出自己的真实水平。

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Shally同学给我的第一印象就是‘学霸’型的好学生,英文专业,铁铁的种子型选手。有比较好的英文基本功,尤其是在词汇量方面经常会让我眼前一亮。但是她和典型的中国学生有一样的通病,就是写文章时不能直奔主题,会浪费较大的篇幅进行铺垫,往往让读者花费较多的时间去寻找她写作的中心思想或者根本无法找到清晰的论点。

课堂上我会针对她的这个短板进行特别训练,要求她在写文章时要限定自己的字数;这是一个非常艰难的过程,因为要从根本去改变她的写作习惯;不过庆幸Shally同学的执行力非常高,不管在课堂上还是课后都能够严格按照要求完成任务;但是备考的时间拖得有点长,连续性不强,后期投入课后练习的力度没有跟上,导致在写作上的分数还未能呈现出个人最真实的水平。

不过在整个备考过程中还是能够帮助Shally同学改正较多语法和用词问题,同时写作的方法上做出调整也是感到非常欣慰的。希望Shally同学在以后的学习中能够更是一层楼,加油!

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