作为父母，应该给孩子多角度的激励，不妨从以下几个方面入手。
(1)理想、目标激励
家长要根据孩子的条件和特长为其设计奋斗的大目标，时时鼓励其为 实现理想而努力拼搏，不断为孩子增加前进的动力。当然，理想激励中尤其要注重世界观、人生观的形成教育，克服名利思想的影响，确立了理想， 还要帮助孩子树立恰当的小目标，循序渐进，促其实现大目标。
有一个黑人孩子，是一个有名的捣蛋鬼，学校里的老师谁也不喜欢他。 不过，校长在看到他很有责任心的优点后，拍拍这个孩子的头说：“你以后会当上州长的。”这个黑人孩子以校长的鼓励为动力，各方面都很努力和勤奋，后来终于当上了州长，他就是纽约第53任州长——罗杰•罗尔斯。
校长的话无疑成了孩子的理想和目标，正是这个目标促使了孩子的成功。
(2)行为、榜样激励
“身教胜于言教”，家长要用自己的模范行为影响孩子；用正面的教诲开导激励孩子；用满腔的爱心去关怀、体贴孩子。家长还要经常提供一些古今中外名人的事迹教育激励孩子，让孩子从中汲取(营养，也可把邻里的品学兼优的孩子作为自己孩子学习的榜样，鼓励孩子向他们看齐。
杰出的科学家居里夫妇在提炼化学元素的过程中取得了举世瞩目的成就，并因此获得了英国伦敦皇家学会的最高荣誉——戴维奖章。这是一枚刻有居里夫妇两人名字的金质奖章，极为珍贵。居里夫妇非常赏识自己的孩子，把它作为一份特殊的礼物赠给了年仅6岁的女儿。
女儿一直珍藏着这份非同寻常的礼物，并把它作为激励自己为科学事业而献身的动力。后来，居里夫妇的女儿也获得了诺贝尔物理学奖。居里夫人本身就是孩子的榜样，她对孩子的赏识和激励更成为鞭策孩子的动力，使孩子终身受益。
(3)关怀、表扬激励
家长对孩子不仅要从生活上关心，尤其要从精神上、心理上关怀，不仅关心其智力因素的培养发展，而且要关心其非智力因素方面的形成激励。
在家教中，对孩子每一点滴进步都应及时肯定，给予表扬激励。特别当别 人对孩子失望和排斥时，父母的关怀和表扬就显得尤为重要。
波特在学校里是一个谁也不喜欢的调皮王，学习成绩总是垫底，而且经常打架。每次妈妈去参加家长会，老师们都要对妈妈“轮番轰炸” 一番。
每次在回家的路上，妈妈都会急得眼泪止不住地流。但是当她到家后，她会装出很欣慰的样子对孩子说：“我儿子真好，今天家长会上老师又表扬你了，说你比上个星期有了不小的进步。而且老师希望你、也相信你，下周你会取得更加明显的进步的。好好干，孩子！”波特在妈妈的鼓励下，不断地进步，后来考取了一所名牌大学。