语文 （一下）
第一单元：识字
1、春夏秋冬
课文主题：本课抓住了四季景物的特点，描绘出四季的美丽画面
多音字：降（jiàng下降）（xiáng投降）
近义词：入-进，落-降
反义词：入-出，落-升
拓展（四季的特点）
春：天气暖，冰雪化，草发芽，花吐蕊
夏：太阳晒，树成荫，荷花开，知了叫
秋：枫叶红，落叶飘，水果香 ，动物忙
冬：北风吹，寒霜降，雪花飘，水结冰
2、姓氏歌
同音字：姓（指家族姓氏）；性（指性格、品质）
多音字：什（shén什么）（shí什锦）
反义词：天-地，古-今，双-单
拓展：《百家姓》，成文于北宋初，收集姓氏568个，采用四言体例，句句押韵。《百家姓》与《三字经》《弟子规》并称"三百千"，是古代幼儿启蒙读物。
3、小青蛙
本课主题：通过喜欢小青蛙，培养自觉保护青蛙的意识
同音字：青（表颜色）；清（纯净透明）
多音字：少（shǎo多少；shào少年）；好（hǎo好处；hào爱好）
近义词：保护-爱护，生病-患病
反义词：清-浊，晴-阴，好-坏，害虫-益虫，生病-康复，保护-破坏
倒顺词：害虫-虫害
4、猜字谜
本课目标：通过字谜学习，了解合体字和形声字的构字规律。
多音字：相（xiāng相信）（xiàng相声）
近义词：凉-冷，攻-伐，左边-左面，相遇-相逢，喜欢-喜爱，互相-相互，尊重-尊敬，感动-感激，纯净-洁净，透明-清晰
反义词：凉-热，攻-守，左-右，相遇-分离，喜欢-讨厌，尊重-轻视，感动-冷漠，纯净-混浊
口语交际：听故事、讲故事《老鼠嫁女》
语文园地一
词语（天气）：阴、晴、雾、雷电、阵雨、暴雨、冰雹、霜冻、雨夹雪
日积月累（春天）：春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齐放，百鸟争鸣，（鸟语花香，万紫千红，春意盎然，欣欣向荣，春光明媚，万木争春，阳春三月，万象更新）
第二单元：课文
1、吃水不忘挖井人
课文主题：课文记叙了革命领袖毛主席在江西领导革命时，带领战士和乡亲们挖井，解决了名叫沙洲坝的村子的吃水问题。乡亲们感激毛主席，解放以后在井边立石碑纪念，饮水思源。告诉我们，幸福生活来之不易，要学会感恩，懂得珍惜
背景：毛泽东，字润之，笔名子任。中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。
多音字：没（méi没有）（mò出没）
近义词：领导-率领，带领-带头，想念-思念
反义词：远-近，想念-忘怀
词语（由近义词组成）：想念，思念，带领，率领，喜欢，欢乐，时刻
倒顺词：带领-领带，照护-护照，天明-明天，面世-世面，盘算-算盘
句式：陈述句。
课外拓展：
《感恩的心》（歌词）
关于感恩的名言：滴水之恩，当涌泉相报。鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。
2、我多想去看看
课文主题：讲述了新疆的孩子想到遥远的北京城去看天安门广场的升旗仪式，北京的孩子想去遥远的新疆看天山的雪莲，表现了少年儿童向往了解外面世界的美好心愿
多音字：会（huì开会；kuài会计）；看（kàn看见；kān看门）
近义词：弯-曲，走-行，雄伟-宏伟，非常-十分，壮观-壮丽，盛开-绽放，洁白-雪白
反义词：弯-直，宽-窄，雄伟-渺小，壮观-微小，遥远-附近，盛开-凋谢，洁白-乌黑
拓展（背景）：
新疆天山：准葛尔盆地和塔里木盆地的天然地理分界，是新疆地理的独特标志。
天安门广场：北京城中心，广场矗立着人民英雄纪念碑，纪念碑南面是庄严肃穆的毛主席纪念堂，东侧是中国国家博物馆，西侧是人民大会堂
3、一个接一个
课文主题：这首儿童诗，以孩子口吻叙述了"我"遇到一个接一个的烦恼，但是又通过乐观的态度换个角度来思考，使得烦恼变成了一个接一个的美好的事，告诉我们遇到困难和挫折时，学会用乐观的态度去思考，快乐会永远在你身边。
同音字：
做（指制造、充当）作（写作，作为）
伙（指伙计、同伴）火（燃烧的光和焰）
多音字：
觉（jiào睡觉；jué感觉）；别（bié告别；biè别嘴）
着（zhe看着；zháo着火；zhāo着数；zhuó着眼）
近义词：回家-归家，睡觉-睡眠，开心-快乐，各种各样-各式各样
反义词：快-慢，睡觉-起床，好梦-噩梦，有趣-乏味，各种各样-千篇一律
词语（各....各...）：各行各业、各就各位、各色各样、各种各样、各式各样
句式：感叹句。
拓展（转换角度看问题）：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。换个角度看问题，生命会展现出另一种美。
4、四个太阳
课文主题：本文讲述了一个小朋友为每个季节画了不同颜色的太阳，给世界万物带来各种美好的事，表达了"我"希望人们在每个季节都能快乐幸福的美好心愿
近义词：送-给，到处-处处
反义词：清凉-炎热，温暖-寒冷
物色词：金黄，铜黄，土黄，杏黄，橙黄，枣红
句式：设问句，自问自答的句子。
语文园地二
日积月累
《春晓》（唐）孟浩然：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
《春夜喜雨》（唐）杜甫：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
《春日》（宋）朱熹：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
第三单元：课文
5、小公鸡和小鸭子
课文主题：这是一篇优美的通话，讲的是小公鸡和小鸭子一起玩，小公鸡捉虫给小鸭子吃，小鸭子捉鱼给小公鸡吃，小鸭子在小公鸡落水时救了小公鸡的故事，本文字里行间表达了伙伴间互相帮助、友好相处的情感。
多音字：说（shuō说话，shuì说服；yuè不亦说乎）；行（xíng行人；háng行业）
多音字 说（ 说话， 说服；y 不亦说乎）；行（ g行人； g行 ）
近义词：喊-叫，偷偷-悄悄，忽然-突然，飞快-急速
反义词：许多-很少，偷偷-公开，飞快-缓慢
多音词：背上（bèi shàng脊背的上面）（bēi shàng把东西放在背上）
6、树和喜鹊
本课主题：本文通过树和喜鹊由孤单到快乐的生活经历，告诉我们每个人都需要朋友，有朋友才会快乐。
多音字：只（zhǐ只好；zhī一只）；种（zhòng种树；zhǒng种子）； 乐（lè快乐；yuè音乐）
近义词：孤单-孤独，后来-以后，邻居-街坊，快乐-愉快（高兴、欢快、开心）
反义词：快乐-难过（伤心、痛苦、悲伤），安安静静-吵吵闹闹
AB-AABB式：安静-安安静静，端正-端端正正，干净-干干净净，仔细-仔仔细细， 开心-开开心心，快乐-快快乐乐
ABAB式：好多好多，很少很少，很美很美，很小很小
AABB（声音）：叽叽喳喳，乒乒乓乓，唧唧喳喳
修辞：反复。让一个词语或者句子重复出现，为了突出情感。天，那么蓝，那么广。
造句（.....也.....）：我喜欢看书，也喜欢拼积木。
7、怎么都快乐
课文主题：课文讲述了对快乐的理解，告诉我们生活处处有快乐，事事有快乐，怎么玩都会快乐
同音字：蓝（指颜色）；篮（编的器具）
多音字：得（dé得到；děi得亏；de跑得快）；当（dāng当时；dàng上当）
近义词：独自-单独，正好-恰好，许多-很多
反义词：独自-结伴，正好-不巧，静悄悄-闹哄哄（闹嚷嚷）
ABB式词语：静悄悄，亮晶晶，水汪汪，白花花，绿油油，金灿灿
成语（快乐）：喜笑颜开，喜不自胜，喜眉笑眼，喜形于色，喜出望外，乐以忘忧，乐不可支，乐在其中，笑逐颜开，笑容可掬，捧腹大笑，满面春风，欢呼雀跃，兴高采烈，欣喜若狂，心花怒放
口语交际：请你帮个忙
语文园地三
查字典：音序查字法。
日积月累（送别诗）
《赠汪伦》（唐）李白：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（唐）李白：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流
帆远影碧空尽，唯见长江天际流
第四单元：课文
8、静夜思
课文主题：这是一首思乡诗，如霜的月光，触发了诗人对故乡、对亲人的思念之情。
作者：李白，字太白，号青莲居士，有"诗仙"的美名，与杜甫齐名，合称"李杜"。
多音字：地（dì大地）（de用力地跑）
近义词：举-抬，望-看，思-想，故乡-家乡
反义词：前-后，明-暗，举头-低头，故乡-他乡
创作手法：意象寄托情感。
拓展（月亮古诗）：《古朗月行》（唐）李白：小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。
9、夜色
课文主题：这首诗告诉我们，克服胆小的心理，做个勇敢的人，能收获更多的美好
同音字：再（更加）；在（介词，表时间、地点、情形）
多音字：散（sàn散步；sǎn散文）；都（dū首都；dōu都好）
近义词：瞧-看（望、瞅），从前-以前，原来-本来，从此-以后，勇敢-英勇（无畏、果敢）
反义词：从前-今后，白天-晚上，勇敢-怯懦（胆怯、懦弱）
拓展（词语造句）
".....了又...'：讲了又讲，看了又看，想了又想，写了又写，说了又说
"很...很...."：很小很小，很宽很宽，很香很香，很甜很甜，很红很红
"一....就..."：我一听到雷声就害怕。
名言（勇敢）：
人生如逆水行舟，不进则退。
大胆是取得进步所付出的代价。
勇敢里面有天才、力量和魔法。
胜者靠的是勇气而不是力量。
10、端午粽
课文主题：本文围绕端午粽，以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样，最后点出了端午节吃粽子这一习俗的由来，体现出粽子的美味和外婆的善良、勤劳，表达了作者对传统节日的喜爱之情。
多音字：间（jiān中间；jiàn间隔）；分（fēn分别；fèn本分）
近义词：裹-包，纪念-怀念，掀开-揭开（打开、翻开），美滋滋-喜滋滋
反义词：甜-苦，掀开-覆盖，清香-恶臭，纪念-忘记（忘怀）
拓展（词语）
....又.....：又黏又甜，又高又大，又香又甜，又惊又喜，又哭又笑，又细又长
ABB（高兴）：美滋滋，喜滋滋，乐滋滋，笑盈盈，乐呵呵
粽子：五月初五，端午节，粽子又称"角黍""角粽。
11、彩虹
课文主题：课文呈现了一个纯真浪漫的想象世界，传递了"我"关爱家人的美好情感
同音字：坐（表动作）；座（座位，量词）
多音字：兴（xìng高兴；xīng兴旺）挑（tiāo挑水；tiǎo挑战）提（tí提问；dī提防）
近义词：美丽-漂亮，高兴-快乐，如果-假如（假设）
反义词：圆-方，美丽-丑陋，高兴-难过
拓展（词语）
"....来......去"：走来走去，荡来荡去，飞来飞去，跳来跳去，想来想去，飘来飘去
".......啊......"：飘啊飘，飞啊飞，走啊走，跳啊跳，荡啊荡，想啊想，跑啊跑
造句（如果....不就....）：如果下雪了，我们不就可以堆雪人了吗？
语文园地四
日积月累
《寻隐者不遇》：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处
贾岛，唐代，以"苦吟"著称，与孟郊齐名，人称"郊寒岛瘦"。
第五单元：识字
5、动物儿歌
课文主题：本课充满童趣的动物儿歌展现了动物活动时美好快乐的画面
同音字：谜（谜语、隐语，没理解的事物）；迷（分辨不清，醉心于某事物）
多音字：间（jiān中间）（jiàn间接）
近义词：造-建，食粮-粮食
反义词：忙-闲，里-外，欢-悲
倒顺词：粮食-食粮
拓展（动物诗词）
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？---- 《蜂》（唐）罗隐
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。---- 《无题》（唐）李商隐
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。---- 《曲江二首》（其二）（唐）杜甫
留连戏蝶时时舞。自在娇莺恰恰啼。---- 《江畔独步寻花》（唐）杜甫
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。---- 《四时田园杂兴》（宋）范成大
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。-------《西江月.夜行黄沙道中》（宋）辛弃疾
6、古对今
同音字：圆（形状像球）；园（种植或游玩的地方）
多音字：朝（zhāo朝霞；cháo朝代）；凉（liáng凉水；liàng凉一凉）
近义词：和风-微风，细雨-小雨
反义词：古-今，朝-夕，春暖-秋凉，严寒-酷暑
拓展（背景）：《声律启蒙》，作者车万育，清代
7、操场上
课文目标：培养孩子热爱运动，锻炼身体的好习惯
多音字：场（chǎng广场）（cháng场院）
近义词：打-击，天天-每天，跑-奔，热闹-喧闹
反义词：好-坏，热闹-冷清（安静）
8、人之初
同音字：进（向前移动）；近（距离短）
多音字：教（jiào教室；jiāo教书）
近义词：幼-小，初始
反义词：善-恶，远-近，老-幼
背景：《三字经》节选
口语交际：打电话
语文园地五
日积月累：
小葱拌豆腐-----------一清（青）二白
竹篮子打水-----------一场空
芝麻开花--------------节节高
十五个吊桶打水-------七上八下
第六单元：课文
12、古诗二首
课文主题：
《池上》，诗人用白描的手法勾画出一个小孩偷采白莲又不知隐藏踪迹的顽皮、可爱的形象，表达了作者对田园生活的喜爱之情。
《小池》，把大自然中的泉、荷和蜻蜓等写得惟妙惟肖、和谐自然，犹如一幅色彩明丽的水墨画，表达了作者对自然景物的热爱之情。
作者
作者：
白居易，唐代字乐天，号香山居士，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"。
杨万里，南宋，字廷秀，号诚斋，与尤袤、范成大、陆游齐名，"南宋四大家"。
多音字：藏（cáng珍藏）（zàng西藏）
拓展（儿童古诗）：
《舟过安仁》（宋）杨万里。一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
《四时田园杂兴》（宋）范成大。昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
对比写法：《池上》白描；《小池》写景。
反义词：粗-细，藏-露
近义词：踪迹-足迹
13、荷叶圆圆
课文主题：这篇散文诗，字里行间洋溢着童真童趣，让我们感受到夏天的美好
多音字：荷（hè负荷）（hé荷花）
近义词：展开-张开，透明-透亮，放声-纵声
反义词：笑-哭，美-丑，展开-收缩（收拢）
拓展（词语）
AA式（拟声词）：呱呱，喵喵，汪汪，咩咩，嗡嗡，呼呼
ABB式（表光亮）：亮晶晶，亮闪闪，金闪闪，光闪闪，金灿灿，光灿灿
ABB式（表高兴）：笑嘻嘻，笑呵呵，笑哈哈，乐呵呵，乐哈哈，乐滋滋
诗词（有关荷花）
和风送香气，竹露滴清响。——《夏日南亭怀辛大》（唐）孟浩然
荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇。——《荷花》（清）石涛
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。——《采莲曲》（唐）王昌龄
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——《晓出净慈寺送林子方》（宋）杨万里
14、要下雨了
课文主题：了解下雨前一些自然现象及其形成的原因。
多音字：空（kòng空格；kōng天空）；闷（mēn闷热；mèn烦闷）
近义词：连忙-急忙（赶紧）
反义词：高-低，弯-直，潮湿-干燥
拓展（词语）
ABB式（拟声词）：轰隆隆，哗啦啦，呼啦啦，淅沥沥，叮铃铃
ABB式（天气）：阴沉沉，灰蒙蒙，雾蒙蒙，雨蒙蒙，暖洋洋，凉飕飕
边......边.....：边走边唱，边走边说，边唱边跳，边跑边喊
拓展（下雨前的征兆）
蛇。"大蛇出洞，大雨咚咚。"
鸡。"鸡宿迟，兆阴雨。"
语文园地六（日积月累）
朝霞不出门，晚霞行千里。
有雨山戴帽，无雨半山腰。
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
第七单元：课文
15、文具的家
课文主题：本文通过写贝贝由丢三落四到爱护文具的事情，告诉我们要从小学会整理、保管好文具，养成爱护文具的好习惯
多音字：仔（zǎi打工仔；zī仔肩；zǐ仔细）
近义词：从此-自此（此后），仔细-认真（细心、细致），检查-检验，平平安安-平安无事
反义词：新-旧，仔细-马虎，平平安安-九死一生
AABB式：平平安安，快快乐乐，开开心心，红红火火，端端正正，安安静静
造句（一......就.....）：我一回到家，就写作业。
16、一分钟
课文主题：本文通过写元元因为多睡一分钟，结果迟到二十分钟这件事，告诉我们要学会管理时间、要珍惜时间、分秒必争的道理。
多音字：背（bēi背带）（bèi后背）
近义词：眼看-马上，后悔-懊恼，已经-已然，非常-特别
反义词：快-慢，开-停，前面-后面，一直-间断
假设关系句型（要是....就....）：要是早一分钟就好了。
名言（时间）：
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——（唐）颜真卿
莫等闲，白了少年头，空悲切。——（宋）岳飞
时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。华罗庚
是 分 成 ， 用零 ， 会做 更 成绩 华罗庚
17、动物王国开大会
课文主题：本文写了动物王国开大会，狗熊在狐狸、大灰狼和梅花鹿的帮助下，成功地通知了动物们的故事。教育我们，在发布通知时要把重要的内容说清楚、说完整。
同音字：第（表次序）；弟（同辈年龄小）
多音字：要（yāo要求；yào重要）；还（hái还有；huán还书）；通（tōng通过；tòng一通）
近义词：因为-由于，通知-通告（告诉），参加-参与（加入），准时-按时（定时）
反义词：通知-隐瞒，参加-退出，连忙-缓慢，准时-迟到
倒顺词：王国-国王
句式：祈使句。
成语（动物类）：狐假虎威，虎背熊腰，虎头蛇尾，虎狼之国，狼吞虎咽，如狼似虎，拒虎进狼，九牛一毛，鹿死谁手，指鹿为马，逐鹿中原，兔死狐悲，与虎谋皮，狐疑不决
18、小猴子下山
课文主题：我们从小猴子的行为中得到启示，做事情要有明确的目标，始终如一
多音字：结（jiē结实；jié结识）；空（kōng空间；kòng空白）
近义词：空-虚，满地-遍地，高兴-开心，只好-只得，看见-看到（瞧见）
反义词：空-满，扔-捡，可爱-可恨（可憎）
拓展（词语）：
.....又.....又..：又大又圆，又多又好，又香又脆，又白又嫩
AABB（动作）：说说笑笑，拉拉扯扯，写写画画，吹吹打打，指指点点，躲躲闪闪，缝缝补补，寻寻觅觅
名言（做事专心）
契而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。——荀子
一心必成多事，多心不能成一事——宋教仁
一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的，但也有一种劳动是无形的。——（法）雨果
口语交际：一起做游戏
语文园地七
日积月累
敏而好学，不耻下问。——《论语》
不知则问，不能则学。——《荀子》
读书百遍，而义自见。——董遇
读万卷书，行万里路。——董其昌
拓展
千里之行，始于足下。——《道德经》
三人行，必有我师焉。——《论语》
读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼
《孙悟空打妖怪》阅读收获：生活中我们要提高警惕，不要轻易相信陌生人，遇事多动脑，不能贪图眼前的利益而被假象迷惑，对人、事要分清好坏
第八单元：课文
19、棉花姑娘
课文主题：本文是一篇科学童话，寓生物常识于形象的故事中。通过棉花姑娘请求小动物给自己治病的故事，介绍了燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃不同类型的害虫的科学常识
同音字：颗（量词，多用于圆形或粒状东西）；棵（量词，用于植物。）
多音字：恶（wù厌恶；ě恶心；è凶恶）；干（gān干净；gàn树干）
近义词：可恶-可恨，盼望-期望（希望），惊奇-惊异（惊讶）
反义词：可恶-可爱，高兴-伤心，雪白-漆黑（乌黑）
词语拓展：
表绿色的：嫩绿，碧绿，油绿，青绿，墨绿，葱绿，深绿
ABAB（颜色）：碧绿碧绿。雪白雪白，金黄金黄，瓦蓝瓦蓝，火红火红。
物色词（像某物一样的某色）：雪白
偏正短语（ABAB+事物）：金黄金黄的麦田，碧绿碧绿的叶子，火红火红的枫叶
拓展（动物医生）
喜鹊：田野卫士，再草地、田野里捉蝗虫、松毛虫
蜻蜓：最爱吃蛾子、苍蝇、蚊子等害虫。
螳螂：在树叶上、草地里，捉蝗虫、苍蝇、蚊子吃
20、咕咚
课文主题：这个故事告诉大家：遇到任何事情，一定要动脑筋想想或亲自看看，不要盲目跟从。"耳听为虚，眼见为实"
同音字：象（哺乳动物）；像（指相似，有共同点或相同点）
多音字：吓（xià惊吓；hè恐吓）；熟（shú成熟；shóu熟了）
近义词：领-带，热闹-喧闹，正好-恰好（正巧）
反义词：熟-生，热闹-冷清，正好-不巧
造句（一边....一边....）：我一边拼积木，一边听音乐。
名言（动脑、思考）
不下决心培养思考习惯的人，便失去了生活中最大的乐趣。——（美）爱迪生
学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。——（美）爱因斯坦
什么事都自己动脑筋的人是最值得称道的。——（古希腊）赫西奥德
21、小壁虎借尾巴
课文主题：课文向我们揭示了鱼、牛、燕子等动物的尾巴的不同作用，以及壁虎的尾巴有再生功能的知识。
多音字：难（nán难过；nàn苦难）；转（zhuǎn转身；zhuàn转盘）
近义词：借-贷，难过-难受（伤心、痛苦）
反义词：借-还，新-旧，难看-好看，难过-高兴（开心、愉快）
仿写
仿：他看见（谁）....这尾巴，在（哪里）.......来.......去......
例：他看见小松鼠翘着尾巴，在树林中跳来跳去。
语文园地八
日积月累：
《画鸡》（明）唐寅：头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
《蜂》（唐）罗隐：不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。