比喻，是常见的一种修辞手法，运用非常广泛。它能使句子生动形象，具体可感，可使深奥的道理变得浅显易懂。
比喻一般由本体、喻体和比喻词组成，形式上又有明喻、暗喻、借喻。
一、明喻：是常用“像”“好像”等词将具有某种共同特征的两种不同事物连接起来的一种修辞手法。
明喻的表达方法是：A像B。(会出现明显的比喻词)
例如：
1.每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆。
2.他牵着一头毛色像黑缎子似的黑牤牛往回走了。
二、暗喻：是本体和喻体同时出现，它们之间在形式上是相合的关系，说甲(本体)是(喻词)乙(喻体)。喻词常由：是、就是、成了、成为、变成等表判断的词语来充当喻词。
例如：
1.地中海沿岸成为西方文明的摇篮。
2.你是酷暑里的浓阴。
三、借喻：是以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，直接把甲(本体)说成乙(喻体)，没有比喻词。
例如：
别小看这种树的“胡子”，它使榕树成为地球上“树木家族”中的巨无霸。(胡子 = 榕树的根)
有些同学一看到“像”、“好像”一类词，就断定它们是喻词，用这类词的句子就是比喻句。其实不然，“像”“好像”不一定是喻词，带有这类词的句子不一定都是比喻句。如：
(1)远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
(2)线绕在锭子上，线穗子一层一层加大，直到大得沉甸甸的，像成熟
了的肥桃。
(3)两个女儿长得跟她娘像是一个模子里浇出来的。
(4)那时的我，真好像父亲死了似的那么悲伤。
(5)周总理正亲切地注视着我，目光中充满了关切，充满了爱护，像在询问：同志，碰着了吗?受伤没有?
(6)“这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。
(7)我们家乡有许多特产，像板栗、油桐，都是驰名全国的。
(8)像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，并且愿意和她亲近呢?
(1)、(2)句是比喻句，“街灯”是本体，“明星”是喻体，“线穗子”是本体，“肥桃”是喻体，它们本体和喻体之间都有相似之处。
(3)一(8)句不是比喻句。
(3)、(4)句表示同类事物之间的比较，而比喻句中的本体和喻体在本质属性上一定是非同类事物。(3)句中的“女儿”和“ 娘”都是人，属于同类性质。“娘”是比体，不是喻体。(4)句中的“好像父亲死了似的”同样是比体，也不是喻体。(5)、(6)句表示猜测、推断。“像”、“好像”并不联系两种事物。(7)、(8)句表示举例，“像”字只起引例作用，相当于“例如”，分别引出“板栗”、“油桐”和“这样的老师”作为例子。
由此可见，有“像”、“好像”的比喻句的特点是：
(1)本体和喻体都出现；
(2)本体和喻体必须本质不同或类属不同；
(3)本体和喻体之间有相似之处。句中尽管有“像”、“好像”这一类词但不符合上述三个特点的句子则不属于比喻句。