临近期末，学校展开了抽查学生对任课老师的评价，随机选取了班内10位学生。
我作为班主任看到学生对任课老师的评价，简直就是心碎。
学生处于五年制大专三年级的阶段，除了语数外，还要学习相应的专业课，今天总共对8位任课老师进行了评价。然后我发现，10人中有3、4个学生，对严格负责的老师打出了低分，包括我担任的两门专业课。作为班主任对他们各方面的管理一定是比其他任课老师要多的，但评价结果还不如体育和政治老师。这里说明一下，没有黑体育和政治课。
首先这两门课的老师都是学校外聘的。其次，从学生口中得知，体育课很少有集体活动，整队跑操和放松运动更是寥寥无几；至于政治课，三个班级一起在阶梯教室上大课，没有相应的教科书，每次不是看电影就是让他们自习，从学生口中得知后，我们三个班的班主任去验证过，果真如此。但，不是领导，作为普通老师如果去反应，得不到好的处理结果，可能还会被记仇。
再来聊聊被差评的几位老师，其中就有语文老师和英语老师。语文老师也是一位班主任，对学生相对会管的严厉一些，英语老师是一位有这丰富教学经验的老师，比较认真负责。我作为他们的班主任兼专业老师，自然会多注意到他们，又与他们相处的时间比较久，平时给他们灌灌心灵鸡汤，有的时候也会责骂，或者犯错要罚抄，规矩比较多，自然会有学生趁着这次机会打击报复。
种种现象表明，对学生要求多，没有得到学生的理解，还被差评。对学生拖延行为、跑操、迟到、作业等不良行为的管理，没有得到学生对你的感激，反而觉得你跟他对着干，你不配为一个好老师，这样的学生，这样的行为，这样的价值观，真的很让我心碎。
真正富有正气的学生，是会对人彬彬有礼，请叫老师问题后，会说一句谢谢。有感恩之心，积极向上，能够遵守规章制度，真正做到尊重老师。人心很复杂，即使在校学生，他们也能为了自己的利益，不顾道德，没有人品可言，诚信可靠。
出现这样的现象，失败的教育，不知是学校、社会风气、家庭那一方的教育缺失。