2021年度盘点:读书、读屏摘录、感悟30句

一一总有一句话触动内心、让你有感觉

1、人有两件事尽量少干:一是用自己的嘴干扰别人的生活,二是用别人的脑子思考自己的人生。

2、同事之间相处之道:亲近地保持距离,关心而不干涉,爱护而不束缚。

3、男人要的是成就感,女人要的是幸福感。

4、知识、能力、品格、素养、智慧在做事中的作用。知识:做事的基础;能力:正确地做事;品格:做正确的事;素养:在正常情景下能正确地做正确的事;智慧:在异常情景下能正确地做正确的事。

5、对灵魂无限爱护,对错误零度宽容。

一一全人之美课程创立者干国祥

6、战术勤奋只能实现认知迭代,战略上的聪明的勤奋,能借助心智模式或者说范式的突破实现认知、能力、能级跃迁,成为走在时代前面的明白人。

7、可怕的不是优秀的人(聪明的人)比自己更努力,可怕的是优秀的人方法论比自己正确太多!

8、人生董事会,你是最大股东。你不妨把自己的梦想当成一家上市的董事会,你和你的父母都对“你”这个公司有一定的发言权。他们占有一定的股份,也有权利发言表达观点,而你也有义务认真倾听、考虑。但记得在关于人生的董事会上,你永远是最大的股东。

9、有条不紊地奋斗前行,舒展从容的恬静人生。

10、什么才是真正的敬业?不能把加班等同于敬业,敬从心来,真正敬业是对学校文化认同,规则敬畏,关键时愿担当;真正敬业是一种发自内心的热爱、喜欢和敬畏,敬仰职业,对从事的职业满腔热血孜孜不倦。敬业是一种由内而外的状态,不是形式,而是热情的全方位投入。

11、病态五育:疏德、偏智、弱体、抑美、缺劳。结果是:德育不合格的成了危险品,智育不合格的成了残疵品,体育不合格的成了废品,心育不合格的成了易碎品,除去上述,真正有家国情怀、责任担当、创新能力的合格的优良品还剩多少?伤悲哀教育,叹教育悲哀!

12、戒不掉舒适,你只会越来越平庸。渴望新的开始,但不想走出舒适圈;打算提升自我,又不愿直面缺点;想要努力改变,却担心遭遇失败。人生就像长跑,没有踏上起点的勇气,就永远看不到终点的红线。与其在艰难的日子里一蹶不振,不如直面困难,勇敢前行。

13、侥幸是不幸的开始,不幸是侥幸的累积。把“没事”当“有事”来慎思,把“苗头”当“问题”来剖析,把“教训”当“养料”来吸取。

14、好同事,影响人;好单位,改造人,成就人。最美好的生活方式,是和一群志同道合充满正能量的人,一起奔跑在理想的路上。

跟有感觉的人在一起去做有感觉的事,有感觉的做事!一群人,一件事,一起做,一直拼,一定赢!

15、努力要常态化。间歇性踌躇满志、持续性心灰意冷是“病态";真诚的无知和认真的愚蠢更可悲!

16、学习的三大功效:一是补充没有的;二是更新陈旧的;三是改变错误的。

践行三大功效:一是优化认知和情感系统;二是优化操作和行为系统;三是优化专业环境和工作效果。

思想即货币,社会即交流,表达即变现。

一一阿里巴巴演说教练余歌

17、刚到一个新单位,若你的智商、思维层次远高于同事,万不可与他们争论长短,否则你的智商也会被拉到同一层次,然后他们用这一层次丰富经验打败你。

18、学生重要他人的发展:学前阶段的重要他人是父母;小学阶段的重要他人是教师;中学阶段的重要他人是朋友。

19、你具备随时离开体制实力吗?“在可以双向选择的情况产生职业倦怠,整天牢骚满腹却不离开,足以说明这份工资或许是满足不了你的欲望但完全对得起你的实力!

20、你在阅读,以为自己在学习,可能更多是任由作者在自己脑壳里画圈圈;你在觉察、自省,以为自己在学习,可能更多是在自己画好的地图里遛弯;你在实践、探索,以为自己在学习,可能更多是在重新剪辑昨天的故事——学习,很多时候只是一种自我安慰的幻觉,体悟并没有发生延伸。

21、对待错误层级:能认识到自己错误;能改正自己错误;不重复犯同样的错误;不重复犯别人的错误。

22、不是抓紧每一分钟学习,而是抓紧学习的每一分钟。

23、先解放学生,再发展学生;先欣赏学生,再研究学生;先信任学生,再评价学生;先发现学生,再成就学生。

24、只有把自己放到对的地方,和对的人交往,才能激发你最大的潜力,发挥你最大的价值。

25、很多人觉得他们在思考,而实际上他们只是在重新整理自己的偏见。

——弗朗西斯·培根

26、得到你想要的东西,最保险的办法,就是让自己配得上你想要的那个东西。(查理、芒格)

27、想要被爱,最好的办法就是把自己变成一个值得爱的人。

28、若不抽出时间来创造自己想要的生活,你最终将不得不花费大量的时间来应付自己不想要的生活。

29、如果想建造一艘船,首先要做的不是召集人们去采集木材,也不是分派这样那样的任务,而是要激发他们对大海的热情向往。

30、过度的关爱是另一种歧视,如果你的眼光中带着同情、怜悯、居高临下的抚慰,其实是另一种残酷。

31、最美好的生活方式是和一群志同道合充满正能量的人,一起奔跑在理想的路上,回头有一路的故事,低头有坚定的脚步,抬头有清晰的远方。

32、努力,不是为了要感动谁,也不是要做给哪个人看,而是要让自己随时有能力跳出自己厌恶的圈子,并拥有选择的权利,用自己喜欢的方式过一生。

33、年轻人的拼搏努力是为了让自己有资格,不去做不喜欢的事;是为了能让自己遇见一个喜欢的人时,不会因为自己不够好而没能留住对方;是为了避免与朋友拉开差距,未来也能看到同一个世界;为了看清自己最后能走到哪里。

34、当你超过别人一点点,别人会嫉妒你,因为你是他们的竞争对手;当你超过别人一大截,别人就会羡慕你,因为你与他们不在一个能量级上,他们己主动放弃与你竞争,因此,优秀就要优秀到出类拔萃!

35、遇见更加优秀的自己,成就属于自己的别样精彩的人生。

36、人们最大的荒谬就是,今天重复着昨天的惯性思维,却期待拥有不一样的明天。

37、给孩子讲故事,为了哄他们入睡;给大人讲故事,为了让他们醒来。

一一赫尔曼·谢勒

38、交友之道:比自己优秀的人,使自己优秀的人,愿意跟自己一起变优秀的人。

同事相处之道:零和思维改成双赢思维; 对抗思维改成平行思维; 局限思维改成全局思维。

39、我是不是这个单位不可缺少的人?我是不是这个职位不可缺少的人?我是不是这项工作不可缺少的人?

做到了,你就具备了核心竞争力!你就是单位稀缺资源,你就会增值!

40、我们要努力成为“重要的他人”,成为彼此的“VIP”。

独自发光,与众人同辉。发射自己的光,但不要吹熄别人的灯。

有时,当我们自己的火焰熄灭,会有入用他们的火花将其重新点燃。每个人都应该对那些点燃我们内心之火的人满怀谢意。

一一阿尔贝特·施韦泽