本课主要内容:
1.识字。
(1)本课11个生字中,“伞、最”是平舌音,“长、谁”是翘舌音,要注意引导学生借助拼音读准字音。
(2)通过“公”的教学认识偏旁“八”。通过“伞”的教学认识偏旁“人”注意区分人字头和八字头。
(3)“巴、把”在字形和读音上有联系,可以启发学生用加一加或减一减的方法记忆字形。
在指导书写“长、比、巴”三个字时要注意字的书写笔顺。
2、词语
本课介绍了六种动物:猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀。要求孩子能够记住每种动物尾巴的特点。
猴子尾巴长,兔子尾巴短,松鼠尾巴好像一把伞;公鸡尾巴弯,鸭子尾巴扁,孔雀尾巴最好看。
3、反义词
长——短
4、句子
谁的尾巴最好看?
孔雀的尾巴最好看。
家长可以和孩子一起玩你问我答的游戏。
参考答案:
第二题
wěi shuí duǎn bǎ sǎn zuì ɡōnɡ
尾 谁 短 把 伞 最 公
第三题
扌 ( 把 )(一把伞 )
八 ( 公 )( 公鸡 )
ク ( 兔 )( 兔子 )
第四题(本题答案仅供参考)
1、松鼠的尾巴好像一把伞。
圆圆的月亮好像一个圆盘。
2、孔雀的尾巴最好看。
兔子的样子最可爱。
第五题
(长 )——( 短 )( 弯 )——( 直 )
第六题
( 小 )——( 大 )( 细)——(粗 )
虫子、大象、老鼠、壁虎、狐狸、金鱼
老鼠的尾巴好像一条线。
金鱼的尾巴好像小波浪。