一年级下册语文第五单元知识梳理填空,附答案

一年级下册语文第五单元知识梳理填空,附答案

一年级下册语文第五单元知识梳理填空,附答案

参考答案:

一年级下册语文第五单元知识点梳理答案

5.动物儿歌

一、给我会写的字组词。

间(房间)(中间)

迷(入迷)(迷人)

造(造句)(人造)

运(运动)(运气)

池(小池)(水池)

欢(欢乐)(欢快)

网(上网)(电网)

二、给我会认的字加拼音并组词。

蜻qīng (蜻蜓) 蜓tíng(蜻蜓)迷mí (迷路)

藏cáng (捉迷藏) 造zào(造句)蚂 mǎ(蚂蚁)

蚁yǐ (蚂蚁) 食shí(食物) 粮liáng(粮食)

蜘zhī (蜘蛛) 蛛zhū(蜘蛛) 网wǎng(上网)

三、多音字组词。

空kōng(天空) kòng(空白)

结jiē(结实) jié(结网)

四、近义词。

造—(建) 食粮—(粮食) 运—(搬)

五、反义词。

忙一(闲) 里—(外) 前—(后)

六、中心思想。

这首儿歌用琅琅上口的语言,向小朋友们介绍了“蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛”的本领。激发了小朋友对小动物的喜爱之情,小朋友在平时的生活中,多观察、多思考,我们就会从细小的事物身上得到快乐。

6.古对今

一、给我会写的字组词。

古(古今)(千古)凉(凉快)(清凉)

细(细小)(细雨)夕(夕阳)(前夕)

李(李子)(桃李)语(语文)(成语)

香(香水)(香气)

二、给我会认的字加拼音。

圆yuán(团圆)严yán(严寒)寒hán(寒冷)

酷kù(酷暑)暑shǔ(暑假)晨chén(早晨)

霞xiá(朝霞)杨yáng(杨柳)

三、多音字组词。

朝cháo(朝代) zhāo(朝阳)

四、近义词。

朝—(早) 严寒—(寒冷)

酷暑—(炎热) 夕阳—(落日)

五、反义词。

古—(今) 暖—(凉) 圆一(方) 晨一(暮)

严寒—(酷暑) 夕阳—(朝阳)

六、根据意思补全词语。

严寒:极度寒冷。

酷暑:极其炎热的夏天。

和风:温和的风。

细雨:细小的雨。

朝霞:太阳升起时东方的云霞。

夕阳:傍晚的太阳。

七、中心思想。

课文以对对子的形式展开,描绘了大自然的丰富多彩,激发我们热爱大自然的感情,也激发我们积累对子的兴趣。

7.操场上

一、给我会写的字组词。

打(打工)(打开)拍(拍手)(拍打)

跑(长跑)(起跑)足(双足)(手足)

声(声音)(风声)身(身后)(全身)

体(身体)(字体)

二、给我会认的字加拼音。

操cāo (操场) 场chǎng (场地)拔bá( 拔牙)

踢tī (踢毽子)铃líng (铃声) 热rè (热气)

闹nào (闹市) 锻duàn (锻炼) 炼liàn (炼钢)

三、多音字组词。

场chǎng(广场) cháng(一场雨)

四、近义词。

打—(击) 跑—(奔) 热闹—(喧闹)

五、反义词。

上—(下) 真—(假) 高—(矮)

热闹—(冷清)

六、根据意思补全词语。

拔河:体育比赛的一种,两队在一条大绳子的两端用力拉,把绳子上的标志拉过规定的界线为胜。

锻炼:通过体育运动使身体强壮。

热闹:景象繁盛活跃。

8.人之初

一、我会写的字组词。

之(之前)(之后)相(相见)(相对)近(近日)(近来)

习 (学习)(练习)远(远方)(远古)玉(玉石)(玉米)

义(同义)(近义)

二、给我会认的加拼音并组词。

初chū(初中) 性xìng(性别)善shàn(善良)

教jiào(教育)迁qiān(变迁)贵guì(贵重)

专zhuān(大专)幼yòu(幼儿园)器qì(电器)

三、多音字组词。

教jiào(教室)jiāo(教书)

四、近义词。

初—(始) 善—(好)

五、反义词。

近—(远) 贵—(贱) 老—(少)

六、根据意思补全词语。

苟:如果,假如。

乃:就。

迁:搬迁,变迁,变化,改变。

宜:意思相近的:合适,适宜。意思相反的:不宜。

琢:雕刻。

器:器具,有用的玉器。

义:道理。

七、课文理解与填空

1、人之初,性本善,性相近,习相远。

人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的环境不一样,性情就有了好与坏的差别。

2、苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。

如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的办法就是要专心一致地去教育孩子。

3、子不学,非所宜,幼不学,老何为?

小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂得做人的道理,又无知识,能有什么用呢?

4、玉不琢,不成器,人不学,不知义。

不打磨它,不会成为精美的器物:人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。

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