一、照样子，写句子。
1、例：鱼儿在小河里游。
（1）蜜蜂在_____________________。
（2）燕子在_____________________。
（3）_______在_____________________。
2、例：兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”
（1）小鸡一边叽叽叽地叫，一边___________。
（2）王老师一边_______，一边____________。
（3）_______一边_______，一边____________。
3、例：树很孤单，喜鹊也很孤单。
（1）我很_______，妈妈也很_______。
（2）_______很______，______也很______。
4、例：天一黑，我就不敢往外瞧。
（1）一进教室，我就___________________。
（2）一_______，_______就______________。
5、例：荷叶圆圆的，绿绿的。
(1)西瓜_______，______________。
(2)_______红红的，______________。
6、例：别的小朋友都慌了，有的哭，有的喊，还有的跑去找大人。
(1)下雪了，小伙伴们有的_______，有的_______，还有的_______。
(2)大海边，人们有的_______，有的_______，还有的_______。
7、例：春笋像娃娃。（嫩生生的）
春笋像嫩生生的娃娃。
（1）小鸟有两只眼睛。（一闪一闪的）
（2）小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）
二、把下面的句子补充完整,并在括号里加上标点符号。
1、北京真_______啊(！)我多想_______( )
2、你知道_____________________吗( )
3、_____________________吧( )
4、锡惠公园_____________________呀( )
5、___________像_________________( )
6、__________为什么______________呢( )
7、春天到了( )______________( )
8、_______、_______和_______都是水果( )
9、正______________( )就______________( )
10、我喜爱的体育运动有_______、_______和_______( )
11、我画了个_______( )送给_______( )
12、_____________________真开心( )
13、为什么_____________________( )
14、__________多么______________( )
15、_______先_______，再_______( )
三、整理成句子，并加上标点。
1、白菜 不爱吃 新鲜的 小白兔 吗
2、是 小鱼儿 的 凉伞 荷叶
3、会不会 知了 叫 树上 的 呢
4、开了 花园 几朵 里 桃花 粉红的
5、玩 小朋友 河边 在 都 吗
6、蝴蝶 像 黄叶 落下来 轻轻地
7、今天 好 的 天气 多么 呀
四、给下面的句子加上合适的词语，使句子表达得更加具体。
例1：小鱼游来游去。
一群群 小鱼 快活地 游来游去。
1、春天来了。
_______的春天_______地来了。
2、小草钻出地面。
_______的小草_______地钻出地面。
3、风筝飞上了天空。
_______的风筝飞上了_______的天空。
例2：小白兔割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
1、小公鸡吃虫子。
2、妈妈买菜。
3、小朋友读书。
五、造句，并加标点。
1、……一块儿……
2、……也……
3、……带领……
4、……各种各样……
5、要是……就……
六、给句子加标点。
1、我们的祖国真美呀
2、活动课上 同学们在操场上做游戏 真开心啊
3、今天 我给你洗洗衣服 是应该的呀
4、春天 许多花都开放了 有红的 白的 淡绿的 紫红的 在阳光的照耀下 美丽极了
5、放学回家 妈妈问我 你今天作业完成了没有
6、我对妈妈说 我的作业早就做完了 老师还表扬我了呢