小时候我们常能从各个老师的课堂上或各种书本中得到关于珍惜时间的教导，但那时候，很多学生都没有这方面的知觉，我也是其中一个。时间重要吗？每天都过得好长，如果有假期，我们可以玩好几个小时，一玩就是一整天，或者一玩就是一个假期，就这样一日复一日，一年复一年，蹉跎中，时间都不知不觉地流走了，而我们，似乎一无所得。
没有收获，没有成长，只是看着以往自己浪费的日子，感慨时间过得真快。
时间当然过得快，但真正公平的大约也只有时间了，每个人的时间都一样多，只看自己如何使用，是好好利用时间充实自己学得一技之长，还是荒废时间打游戏谈恋爱发呆睡懒觉。
每个人怎样度过自己的童年时期、少年时期、青年时期，就将被动接受怎样的中年和老年。
很多人只看重结果，却十分无视过程，这无异于掩耳盗铃，又想要到好的结果，又不重视事情的过程，不思考如何改进做事的方式，这怎么可能得到令人满意的结果呢？
诚然，每个人的出身、成长环境、经历乃至个人秉性和天赋各有不同，所以成长的步速的确会有所不同，但无论如何，保持一直进步的态度总归是最重要的。
这其中，抛开资质、天赋或运气以及努力程度之外，还有一个因素是做事的方法。这点很重要，方法对路，而选择的方向也没有出错的情况下，要想把事情做好，会少走很多弯路。有人将做事的方法和过程，称为过程型能力。
过程型能力侧重于一件事情的演进过程，是指我们具备能力对做事的过程进行掌控，使其符合预期。
过程型能力要求我们在读书上课的时候好好听讲，集中注意力，能全神贯注而不走神，能记住课堂上的知识要点，能有自制力克制自己的行为，在做完作业后才开始游戏，能确保今天的事今天做完，而不是从今天拖拉到明天，又从明天拖拉到后天。
这个能力，基本可以贯穿一个人的一生，这个能力十分重要。但一旦我们从小建立良好的习惯，具备出色的过程型能力，那么不仅是读书考学，还是将来到社会上去做一份工作，去谋生，都不会太难。而这个能力的形成，与其说是一个目标，倒不如说是一种直接的结果。
因为这是在生活中，通过学习或做事而形成的一种日积月累的习惯，如果有这个习惯，那么一个人大概率会随着年龄的增长，将这种习惯延续下去，他的阅历和经验也会随之呈现一种螺旋式上升的状态，而一旦没有养成这个习惯，那么这个人大概率会像在沙滩上用沙堆砌城堡，总是很难堆好，不是垮下，就是被风浪推倒，再不就是被来来往往的小孩恶作剧般破坏。
所以，做任何一件事，都需要在建立良好的基础上，不断积累，且是有效积累，知识和学问是分领域和学科的，但做事的态度和思考总结的过程，却是可以迁移的，如果能融会贯通，一个人的成长自然会比同龄人快许多步。
在一个领域持续不断地努力，一年也许看不到区别，但五年、十年往往就能拉开差距。努力也需要找到合适的方向和方法，只有足够努力，才能提高获取想要回报的概率。所以，如果我们想要具备自己想要的能力，最基础的一点，还是要培养自己的过程型能力，不断努力，持续做事和付出，才能有望收获自己想要的东西。