《易传》是一把打开易学之门的钥匙。可 是,近来世上流传的《易传》有关书籍,大 多不是别讲,便是发挥,这样是无法打开易 学之门的。所以,在此和大家谈一些读易的方法。首先,我们必须要懂得一些易学的基础 知识,本书第二章所录的知识,应当掌握。只 有懂得这些基础知识,我们在读《易传》时才会不妄解经文,臆测原意。

  其次,不要陷于学派之争,应明白易学 早于任何学派思想,是古天文学理论的结 晶。古人就是在先认识天道规律的基础上, 才衍生出效法天地、天人相感、天人合一的 思想。第三,不要把《易传》作为开启易学之 门的唯一钥匙。《易传》只是讲解《易经》的 古文献的一部分,并非全部,它只是一把拼 凑起来的并不完整的钥匙。

  第四,不要像读唐宋八大家的散文一样 读《易传《易传》行文不会拥有这种完美。尽管《易传》中的词语、句子与《易经》经 文一样广被后世引用并奉为至理名言,但其 像杂拌儿糖一样的内容,使其难以行文流畅 并且脉络分明。第五,要明白《易经》只是文王后天八 卦理论的一小部分,不要认为易理已全部囊 括于此书中,而讲解《易经》的《易传》也 会由《易经》引申出更多易学理论,包括所 有先后天易学理论。

  《易传》中即有天地自然 之易的内容,又有伏羲之易、文王周公之易 和孔子之易的内容,对此,我们不可不识,不 可不辨。