老师和我们一起成长 [女儿作文]
记得四年前，我们预备（4）班的第一次上课。一个扎着马尾巴，一脸的微笑 “婷婷玉立的大姑娘”，站在我们的讲台上。她说：“我刚从一所师范大学毕业，喜欢教师工作，在初中的四年中让我们一起成长，好吗？”。
坦白地说，她的话，当时我们什么特别的感觉。
然而，四年后的今天，细细品味，觉得似乎就是一杯纯纯的浓咖啡，每品一口，都会有一股说不出的香味儿透彻心田。
有句话叫“可怜天下父母心”，这里我想说“可怜天下老师心啊！”。成长路上的老师，面对我们这些成长路上的“半大姑娘”和“半大小子”，一些近乎于疯狂、顽皮的行为，她有时常常眼泪在眼眶打转。
我们班级的“调皮大王”陆海经常给同学起外号，娇弱的“林妹妹”经常在课堂上心不在焉……，面对这些老师晓之以理、动之以情。可是，收效甚微。于是，她不断总结经验，想方设法道出了我们的心声、贴近我们的生活。
为了让我们读好书，她刻意留心“青春版”能揭示出我们心灵的文章。
她讲的《杨家将》、《封神演义》、《水浒传》，会产生一种神奇的力量。她讲的《简•爱》让我们感到一种对未来充满向往，并把自尊自强的种子深深地种在了心里。
她常常通过一些小事，激发我们的上进心。在学校的一次植树活动中，她要求我们把自己植树的树木按照个人爱好起一个名，让我们比一比，看谁长得快！这看似普通的事例，印证了老师成长的足迹，也提升了我们强烈的读书情结，记下了我们的成长足迹。
转眼，四年的初中生活结束了。我们初三（4）的56名同学和我们的老师，虽没有长成“参天大树”。但是，我们的集体多次在学校考试中名列前茅，老师也被评为学校“优秀青年教师”就像有一首很好听的歌叫《追随》唱得那样“ 谁说我看不见未知的前程，每一处都是你们敞开的门。
孤单的旅途我不觉得冷，晨晨昏昏思念这样的认真”。的确，在我们初中四年学习道路上，我们不孤单。和老师一起努力，向着我们各自的目标不断迈进。