一片片火海、一群群穿戴红领巾的小学生、红色玫瑰的花海等等，望采纳，谢谢！
夜渡 落叶针叶林。
李子花题说明 题目为何以快乐的 杉树林 ，而不是以 杉树林 为题？急啊！家门外有一片 杉树林
教学背景 《快乐的 杉树林 》这篇课文是一片写景的文章，作者记叙了家门前的 杉树林 给自己的童年生活带来的欢乐。全文紧紧扣住“快乐”展开，按照“春、夏、秋、冬
短文题目《快乐的 杉树林 》，用拟人的修辞手法，赋予 杉树林 以人的情感，亲切动人，能引起读者的阅读兴趣。
康子年 家门外有一片 杉树林 ，它给我的童年带来了快乐。春回大地， 杉树林 长出嫩绿的幼芽。没几天，绿芽就渐渐地长成草绿色的叶子，最后越长越大，就成了一根根针似的叶子
久久爱这里只有久久精品6 1因为作者在那有一段快乐的时光2使用快乐的 杉树林 ，是拟人手法 望采纳，谢谢
不知道是不是你要的案 杉树林 不仅是（经济林 ），而且是（环境林）再看看别人怎么说的。
寄人 你看看这个，也许有所启发水上森林 水，是水上森林的灵魂；绿，则是水上森林的 只见那格子状被水环绕的千亩垛田在烟波里浮动，大片大片的 杉树林 郁郁葱葱、飘摇
祖国赞歌 当春天降临这片森林时。我们便来到这一片乐土。在里面做、荡秋千。享受它带给我们的欢乐。夏天悄悄地向我们走来。太阳火辣辣地烤着大地。我们走进 杉树林 立避
我要这一课的文章全文
你好从哪些句子可以看出 杉树林 给“我”的童年带来了快乐？①我和小伙伴一放学，就到 杉树林 里做。玩累了，就用一根草绳系在两棵树的枝干上荡秋千。②……有时