安全管理在学习这门课程的时候，最早我都是背书来记，结果到后面直接搞混淆了，每次考试成绩都不理想。

老师说:“安全管理”要理解记忆，不要背题，没有用，题会经常会变的。确实如此，越想记住越记不住，概念问题要搞清楚才行。

或许应该做个思维导图，来理解这门课程吧。在这么一段时间的听课过程中，安全管理传递出来的信息，应该是根本概念，有主要也有次要的，找出主要的忽略次要的。考试考的综合应用能力，不是考精通。跟安全的宗旨很相似，安全第一，预防为主，综合治理。在很多个看起来很相似的物体环境里，找出必须不可忽略的东西。就好比本质安全一样，可以直接阻断机械设备对人的伤害的那个装置。所有间接性的都要忽略，只需要记住本质要求，加上灵活运用。

记这个会随时变动的课程，不能记局部，应该从整体出发，就好比英文字母，有多少个字母，哪几个字母组合在一起是发什么音，把特点记住，拼搭在一起会发出不同的音一样。安全管理也是如此，里面有多个内容，把它拆开分解再重组，一种类型的放在一起。前面章节在后面还有的会细致入微的叙述。

只要记住本质要求，千变万变都是围绕着根本在兜圈子。根本概念没记住或者有点含糊，三绕两绕的就把人搞晕，没记住本质，根本就会出错。