新学期伊始，学校贯彻落实教育局教育工作要求，坚定发展目标，切实加强校园管理，确保新学年开学各项工作正常有序进行。目前，学校各项工作已经步入正轨。近一周以来，学校以整洁的笑容和喜庆的气氛迎接同学归来，整个学校呈现奋发向上的新气象。下面小编带您围观本所校园近一周工作。
8月26日上午，学校召开全体教职工大会，规划新学年学校发展愿景，研究本学期工作要点，策划开学准备工作，审核落实各部门工作安排，对疫情防控、安全教育、教学用品、新生报道、班主任竞聘、校园卫生、新人实习、伙食改善等具体工作的开展做了详细安排，
9月1日，由政教处组织开学第一次升旗仪式。结合开学第一课活动契机，深入开展了爱国爱党教育，部署党史教育进课堂的具体举措。
9月1日起，有教导处牵头，组织检查"预讲课，先备课"查落实情况,新入职教师陈玲玲老师跟岗学习教学成型教师授课方式。
9月1日起，组织一年级教师团队开展为期一周的“班训”活动，一年级青年班主任孙瑞老师组织学生开展课前活动、上课常规、校园礼仪、健康卫生等一系列工作。
小编专门采访了学校校长，下面我们来一睹小学校长的发言！
各位教职工：
大家好！
新学期开始了，按照省、市、区上级部门的要求，现就2021年秋季学期开学有关工作安排如下：
一.完善各项制度、方案、措施，集中力量抓好疫情防控10方面工作。一是提升认识，防疫思想需要加固。
深入研判今年秋季学开学时段全国疫情防控形势，深刻汲取一些地方疫情散发与扩散的教训，把思想和行动统一到慎终如始、毫不松懈的清醒头脑和警醒态度上、落实到各种隐患漏洞、问题短板的严细排查和严厉促改上、体现到防控体系技术操作第一时间的处置能力和精准实施上。要严格对照、坚决贯彻教育部关于科学谋划秋季学期学生返校的三条硬性标准，既学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求不能返校，学校各项防控措施落实不到位不能返校，有效应急预案和演练落实不到位不能返校。二是严查整治，及时整改隐患漏洞。
开学之前，全面开展一次疫情防控漏洞隐患全面严查彻改行动。严查彻改既要突出重点部位、细节问题，又要针对思想认识、防控能力。我们在开学前要认真开展自查自纠，把自身存在的，以及可能出现的问题查清，全部整改到位。对隐患、漏洞严查彻改不到位的学校不允许开学。对自查自改、立查立改不力的领导班子和领导干部进行严肃问责。三是分类排查，确保监管不落一人。
学校要对在籍学生、应返校学生、不能按时返校学生、在中高风险地区返庆学生，还有学生的共同生活者情况逐一进行排查，详细掌握旅居史、接触史、健康状况。我们还要对在职教师、临时聘用人员、校园内工作人员、定期出入校园人员等各类教职工、工作人员的旅居史、接触史、健康状况进行认真排查。对以上人员返校复学前14天相关情况要逐一建立台账，认真审核。四是关口前移，严格管控师生返校。
凡中高风险地区返校师生，需在社区管控结束后，持3日内有效的核酸检测报告入校；有市外旅居史的师生，需提前14天返庆进行健康监测，持3日内有效的核酸检测报告，身体健康无异常方可入校；倡导在庆教职工进行核酸检测后再入校；学校食堂、宿舍等后勤人员和入校施工人员要按照应检尽检原则，进行核酸检测后入校上岗，并定期进行常态化核酸检测。坚持每日师生健康监测，“日报告”、“零报告”，做好新生入学前结核病筛查工作，做到传染病聚集性疫情早发现、早报告、早处置。五是物资储备，提高应急保障能力。
按照教育部和省教育厅关于学校开学防控物资储备要求，立即自查，清理过期防疫物资，补齐物资缺口。结合师生手消毒需求，适当增加洗手盆、免洗消毒液的配备和储备。要根据常态化疫情防控要求，做好学校防控物资的持续保障，合理用好、安全储存防疫物资，避免浪费，注意使用安全。加强学校食品安全监管，全面开展一次冷链食品、涉疫食品溯源检查，人物同防，确保舌尖上的安全。六是全面消杀，细节做起不留死角。
开学前，要对校园环境卫生进行一次全面整治，全方位提升校园卫生环境标准。集中开展一次科学有效的专业消杀，强化食堂、宿舍、教室、卫生间等重点部位的监测，不留死角。对地面标识、流程图板等进行适当维护。开学后，每天定时消毒，加强通风换气，保持良好环境卫生。七是全员培训，上好“开学第一课”。
加强学生健康教育、引导师生做好个人防护，将疫情防控知识纳入“开学第一课”，学会个人防护技能，增强自觉预警戒备意识，主动执行校园疫情防控严管措施，提升疫情一旦发生第一时间、地点的自我快速应急防护反应能力。养成良好习惯，注重个人防控细节，把握人防、物防、环境防要领，远离和戒备病毒出现物品环境，自觉戴口罩，勤洗手，常消毒，不聚集。深入细致抓好学生心理健康教育，对学生个人心理、情绪、压力等方面问题早发现、多梳导，精心做好心理健康教育及应急干预；对涉疫隔离患病、家庭因疫出现困难的学生要帮扶到位、救助到位, 落实好学费减免和食宿补助政策。强化舆情监管，及时有效回应社会关切，防范处置不实信息和负面舆情炒作。八是实战演练，压实第一时间责任。认真落实“四早”要求和我省“九早”措施，开学时段内，要严格执行24小时值班制度。完善应急反应实战演练制度，细化具体化各个层级、重点部位的第一时间快速反应处置流程。压实落靠第一时间、第一责任、第一措施，把快速有效区间封管、人员暂时隔离、实施核酸监测、做好流调溯源准备等管控处置措施练熟练成。开学前各学校要闭环开展一次各个责任主体第一时间快速反应处置实战演练，细化学生校门口接送、入校、测温、用餐、住宿等流程环节，把各项制度、应急预案落到实处，不留盲点。还要针对开学后可能会出现的学生发热、校门口人员聚集、校内学生扎堆、夜间突发事件等情况进行充分模拟演练，做到反应迅速、有效应对、处置得当。九是应接尽接，保证完成接种任务。要高度重视疫苗接种工作，坚持属地原则，配合属地卫生健康、疾控部门做好摸底统计和动员引导工作，推进12-17周岁学生新冠病毒疫苗接种工作，确保如期按时完成接种任务。十是开学时段，严抓校园疫情防控。开学后，要严格按照教育部校园疫情防控技术方案进行管理，确保校园疫情防控绝对安全。尤其是考虑到开学时段疫情的不确定性和人员流动的复杂性，对开学时段校园疫情防控管理要严实严实再严实。省教育厅规定，开学两周内，中小学和幼儿园学生上、下学途中实行家庭、学校“两点一线”管理。
二.认真谋划，充分准备，快速稳妥地做好开学后8项重点工作。（一）积极做好义务教育“控辍”。
一要健全完善依法控辍、管理控辍、质量控辍、扶贫控辍的工作机制，检查督导控辍工作，推动控辍工作取得实效。二要加强对贫困生、学困生的监测和对留守儿童的监控。将学困、流动、留守、残疾、家庭经济困难学生作为重点，逐校逐生排查、摸清情况，采取“一家一案，一生一案”，建档立卡，优先帮扶，确保孩子不失学、不辍学。三是做好部门联动，积极与公安、民政和社区等部门密切联系，合力做好控辍工作。（二）持续加强教学管理。
一是全力以赴抓学生、抓老师，抓教学、抓课堂，把提高课堂教学质量作为主要任务，统筹安排教学计划、教学进度以及教学难度，坚持问题导向，提高教学效率和工作标准，把握好节奏，循序渐进，避免为了赶进度而加重学生课业负担。二是发挥资源共享优势。学校要将加强统筹，注重协调，建立课程资源开放共享机制，发挥集体力量，擅长讲课的讲课，擅长教学设计的做设计，擅长课件的开发课件发挥名校名师的辐射带动作用。三是继续组织教学检查。组织“开学第一天”、“开学第一周”听课检查活动，深入到一线开展听课督导检查工作，切实加强新学期教学管理，推动教学质量不断提升。四是加强劳动教育。按市局制定下发的《劳动教育清单（试行）》执行，进一步发挥省级劳动教育示范校示范引领作用，不断探索劳动教育模式，提高我校学生劳动教育水平。确保劳动教育课时不少于综合实践活动课程的一半。坚持学生值日制度，建立学生参加家务劳动、校园劳动和社区服务考评机制，丰富学生实践方式手段，激发学生学习兴趣。（三）持续抓好五项管理落实落细。
一是细化手机管理举措。结合校情和学情，细化手机管理制度，严格管控学生手机进校园。进一步完善手机入校申请、保存管理、规范使用等机制，严格落实环节程序，增强制度执行的实效性。坚持多渠道、多维度、多层级搞好手机管理宣传教育，强化教师行为规范，落实手机管理“四严禁”，为学生做榜样；强化家庭教育指导，优化家长培训，密切家校关系和亲子关系；强化心育疏导，及时缓解学生心理压力和不良情绪，增加校园文体活动，引导养成健康生活情趣。二是做好学生睡眠监测。加强家校合作，共治共管保障中小学生充足睡眠。严格执行上放学时间要求，发挥家庭睡眠管理主体作用。三是加强课外读物监管。严把内容审核，从严规范中小学生课外读物选用，我们要健全并落实课外读物推荐机制，认真执行公示制度，做到过程公开透明，主动接受家长和社会监督。严控入校外书，严禁任何人任何形式在校园从事商业行为，坚决杜绝12类违规读物出现在校园。四是优化作业管理途径。突出减量增效，合理安排学生作业量，全面落实作业管理文件要求，注重作业管理流程优化，从设计、布置、批改、评价等方面，结合校情和学情适时调整，掌控好总量、时间和效率。认真落实弹性作业、分层作业，倡导执行每周一天无作业日机制，全面推行家长签字免写作业制度等，提升学生在校学习效率。力争实现小学作业不出校。五是高度关注学生体质健康。把减少“小眼镜”“小胖墩”作为重点整治任务，久久为功，持续加强学校体育、美育和劳动教育工作。完善《学生体质健康标准》测试记录体系，定期通报体测实施情况和测试结果。新学期开学，要从抓好常规的“两课”（体育课、活动课）、“两操”（课间操、眼保健操）、“两小时”（校内、校外体育锻炼）入手，把课堂教学、体育锻炼、体育竞赛“教、练、赛”三者结合起来，防控形势平稳后，要积极开展各种形式的运动会、球类竞赛、校园艺术节，组织丰富多彩的体育、艺术校园社团，打造各级各类学生能积极参与的浓厚的体育氛围和竞赛平台，进一步丰富学生体育美育活动内容。（四）合力推动双减工作取得实效。近期，中办、国办联合下发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，省里也将要召开专题会议进行部署，出台符合我省实际的实施方案，市里将及时跟进，迅速行动.特别是省里对学科类培训机构管理的具体政策、要求出台后，要求我们要不打折扣的进行规范和整治，确保学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。（五）绩效工资。按政策、按方案、按细则不折不扣地走好每一步。端正态度，科学严谨，公开公正公平。以事实为准绳，不拔高，不情绪办事。真正解决干多干少一个样，干和不干一个样的问题。实现多劳多得，奖勤罚懒的优劳优得的目的。（六）“县管校聘”。对咱们来说是新话题。大庆个别县区实施完毕。我们的文件已拿到手，发难也已制定。如何去执行，是个难题，也是个政治话题。怎么办？老师们做到心中有数。按照文件的说法，我们这个规模的学校只给25个编。而我们现在44个编。（七）毕业年级教学质量提升。五年级是窗口，是接力的最后一棒。我们要睁大眼睛，以积极的心态走好关键这一步。看数字，要反思，做清醒的人，让你的工作高效运转，树立良好的精神风貌，将教育教学的每一件事情做透。毕业班的形式很是紧张，我们要换心情，换想法，多思路，定目标。洗脑，鼓劲加油，更上一层楼。（八）三年攻坚。继续做好“三年攻坚”中期验收准备工作。社团、师生大合唱、大课间、国学武术操、植花种草、校园文化等万万不可偏废。五育并举，真做教育，做真教育。（九）进一步改善办学条件。横向比较，我们是破大家。纵向比较，我们天天见新，在“优质均衡”的感召下，我们有条件要上，没有条件创造条件也要上。发挥厚脸皮的精神，想方设法，千方百计把我们的家建好。（十）调整思路，改变食堂现状。从主观上入手，变想法，想实招，改变饭菜的质量和样式。从多维角度考虑，从营养科学角度考虑，不能总是面貌不改，江山依旧，原地踏步。（十一）大力发展幼儿教育。在不违背原则的情况下，大胆改革，极力招生，扩大规模，配好、配全幼儿班师资，继续改善办学条件，改革课程内容，让孩子学好玩好。让社会认可，家长认可。
新的学期，新的任务。我们各就各位，太阳升教育人始终在想：我们的学生向上、活泼、有灵性、睿智、聪明、有担当。我们的老师明理、豁达、能做事、能成事，团结、友爱、心灵美。同志们！做教育的明白人。踏实做事，过好每一天，走好每一步。栽种思想，成就行为。栽种行为，成就习惯。栽种习惯，成就性格。栽种性格，成就命运。一切为了学生，为了学生一切。