最适合当座右铭的治学家教格言

君子之于子,爱之而勿面,使之而勿貌,导之以道而勿强。

解读:语出自《荀子·大略》。意思是:对于自己的孩子,君子虽然喜爱,但却不表现在脸上,如果使唤他,也不用好的脸色,教导他要用道理来诱导他,而不是强制他。

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为学无别法,只是知一字,行一字,知一句,行一句,便有益。

解读:语出自明代薛宣《薛文清》。意思是:学习没有什么别的方法,只要是能够知道一点,就做一点,知道一些,就做一些,就会有所裨益。

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世人不问愚智,皆欲识人之多,见事之广,而不肯读书,是犹求饱而懒营馔,欲暖而惰裁衣也。

解读:语出自《颜氏家训·勉学》。意思是:不管是蠢人还是聪明人,总想自己见多识广,但不肯读书,这就等于想吃饱却懒得做饭,想穿暖却懒得缝制衣服。 (网文)