首先是孩子在幼儿园的表现 其次是孩子的学习能力,领悟能力,动手能力等 再次是孩子有什么样的特长~
我感觉主要是关于自己宝宝的问题来交流呢,宝宝在园里吃饭怎样?有没有很活泼呢,还是很沉默,有没有被其他的小朋友欺负什么的都可以的,孩子睡觉怎样呢!
任何方面都可以交流,当然肯定是以孩子为中心。 一般我们都是口头交流,如果某些内容你觉得应该让孩子回避我建议你可以用书面或电话、短信的方式和老师沟通。
首先是孩子在幼儿园的表现 其次是孩子的学习能力,领悟能力,动手能力等 再次是孩子有什么样的特长~
我感觉主要是关于自己宝宝的问题来交流呢,宝宝在园里吃饭怎样?有没有很活泼呢,还是很沉默,有没有被其他的小朋友欺负什么的都可以的,孩子睡觉怎样呢!
任何方面都可以交流,当然肯定是以孩子为中心。 一般我们都是口头交流,如果某些内容你觉得应该让孩子回避我建议你可以用书面或电话、短信的方式和老师沟通。