1 不要应届毕业生，找已婚已育的。 2 给基本工资的基础上给提成，多劳多得 3 如果年轻老师多，一定让对方感觉在你这个地方有发展的空间 4 阶梯式培养人才，万一有人离职，有足够的人才替补 5 培养骨干，每次有学习机会带上这些人，让对方感觉得到重视 6 常联系情感，这完全靠领导人的艺术了，在不能提供更高待遇的情况下，打感情牌。
1 不要应届毕业生，找已婚已育的。 2 给基本工资的基础上给提成，多劳多得 3 如果年轻老师多，一定让对方感觉在你这个地方有发展的空间 4 阶梯式培养人才，万一有人离职，有足够的人才替补 5 培养骨干，每次有学习机会带上这些人，让对方感觉得到重视 6 常联系情感，这完全靠领导人的艺术了，在不能提供更高待遇的情况下，打感情牌。