控辍保学是依法实施义务教育的重要内容

是教育脱贫

精准脱贫的基本方略

色达:多举措控辍保学 打好教育脱贫攻坚战

自脱贫攻坚号角吹响以来,色达县始终把义务教育阶段控辍保学工作作为当前教育扶贫工作的重中之重,通过制度保障,动态监测,摸排劝返,爱心帮扶等多层次、多举措,立体动态推动控辍保学工作取得显著成效。

色达:多举措控辍保学 打好教育脱贫攻坚战

2017年8月,色达县率先在全州打响控辍保学攻坚战,建立了控辍保学巩固提升长效机制,大力推行“七长(zhang)、六法”控辍保学措施,千方百计化解存量、坚决遏制增量、全面提升质量,全县3799名历年流失学生重返校园,中小学生较2014年增加4221人,适龄儿童入学率、巩固率均达到98%以上,较2014年分别提高24和16个百分点。

色达:多举措控辍保学 打好教育脱贫攻坚战

所谓“七长、六法”是指:乡镇联系点长、教育局长、乡镇长、校长、村长、家长、寺管会(所)主任以法控辍、以管控辍、以质控辍、以扶控辍、以情控辍、以督控辍。

色达:多举措控辍保学 打好教育脱贫攻坚战

色桃花是色达县塔子乡党委书记,在落实控辍保学各项措施的过程中,她同塔子乡各学校领导班子一道深入学生家庭,详细了解学生辍学的原因和生活现状,积极做好学生及家长的思想工作,动员和督促辍学学生返校学习。她前后共走访慰问272 户贫困户,成功劝返35名学生。2020年,塔子乡小学、幼儿园23名学生返回课堂,无一人辍学。

色达:多举措控辍保学 打好教育脱贫攻坚战

塔子乡党委书记色桃花:“ 对于控辍保学这项工作,我们塔子乡一贯的工作理念就是‘路跑得、骂挨得、气受得,就是学生流失不得’,因为在牧区的娃娃只有通过教育、通过在学校学到知识,才能够改变他们的命运、成就他们的未来。”

色达:多举措控辍保学 打好教育脱贫攻坚战

控辍保学,不仅要“劝得回”,还要“留得住”。为了使复学学生返校后能“留得住”,色达县教育部门在对返校复学学生开展一对一关爱帮扶和加强心理辅导的同时,还进一步丰富校园文化生活,确保学生不出现再次辍学。

色达:多举措控辍保学 打好教育脱贫攻坚战

塔子乡中心小学校长贡甲:“ 为了培养学生的学习兴趣,让他们喜欢留在学校里,我们就开展了很多课余活动。比如星期三和星期五下午,有时候组织高年级学生打篮球、踢足球之类的,低年级的学生唱歌,跳锅庄之类的,有很多课余活动。”

色达:多举措控辍保学 打好教育脱贫攻坚战

自控辍保学战役打响以来,为确保建档立卡贫困户子女优先享受到教育资助,杜绝因贫辍学现象发生,色达县精准施策,全面推进县域内义务教育城乡均衡发展,在加大教育基础设施建设的同时,扩大优质教育资源覆盖面,让学生“学得好”。据统计,2014年以来,色达县累计投入2.5亿元,改造学校20所,新建校舍9.85万平方米,2017年顺利通过了义务教育均衡发展国家级督导评估,学校成为最安全、最漂亮、最令人羡慕的地方。2018年,政府又划拨300余亩土地,计划投入4亿多元建设集学前教育到高中的色柯镇教育园区,园区建成后,将进一步整合教育资源,营造良好的教育氛围和教研氛围,有效解决农牧民子女有学上、上好学的难题。

色达:多举措控辍保学 打好教育脱贫攻坚战

色达县政府督学魏小红 :“为了巩固控辍保学成果,助力脱贫攻坚,我们一定要摸清家底,确保数据一定要准,安置入学一定要好,各部门一定要制定措施,防止反弹,控辍保学工作方法一定要新,各部门一定要加大力度,督导检查一定要勤,最后一项的话就应该是我们教育惠民政策宣传一定要勤,一定要让老百姓家喻户晓。”

色达:多举措控辍保学 打好教育脱贫攻坚战

与此同时,色达严格落实“三免一补”政策,截至目前注入教育扶贫救助基金670万元,资助建档立卡贫困学生9013人次,筹集教育基金418.86万元,切实减轻了农牧民群众家庭经济负担,免除了贫困家庭学生入学的后顾之忧,实现了没有一名学生因贫失学,没有一个家庭因学致贫。

色达:多举措控辍保学 打好教育脱贫攻坚战

记者 色达县融媒中心

编辑 玛兒

责编 王凤