教育兴则国兴，教育强则国强。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋，深入推进我国教育改革发展的“九个坚持”，国家财政性教育经费占GDP比例连年保持在4%以上，一张张笑脸见证着“办好人民满意的教育”的庄严承诺(人民日报 9月27日)
习近平强调，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，下得苦功夫、求得真学问，加强道德修养、注重道德实践，善于明辨是非、善于决断选择，扎扎实实干事、踏踏实实做人，立志报效祖国、服务人民，于实处用力，从知行合一上下功夫。
作为一生从事教育工作的教育家，孔子在长期的教育工作中，积累了丰富的教育经验，并经过深入的思考，提出了许多教育主张，一直为人们所重视。这些主张，渗透到教育过程的各个环节，形成一套完整、独立的教育体系。
进入新时代，各项事业发展对高等教育的需要比以往任何时候都更为迫切，对优秀人才的需求比以往任何时候都更加强烈。当前，我国高等教育办学规模和年毕业人数已居世界首位，但规模扩张并不意味着质量和效益增长，走内涵式发展道路才是我国高等教育发展的必由之路。十年树木，百年树人。培养社会主义建设者和接班人，是我们党的教育方针，是我国各级各类学校的共同使命。
少年强则国强，归根结底为教育强则国强，这体现了一个教育强国的重要性。(魏宏容)