能够有效地提高孩子的自信心和进取心；最大化地发挥孩子的主观能动性，使其能积极地参与到班级的各项事务中来。 增强自信心变得胆大 教师经常有意识地表扬学生在求知过程中的努力成分，会让学生从小关注努力对于成败的影响。这样，学生在求知的过程中，会把成败与自己的努力联系起来：成功，是因为自己的不断努力；失败，是因为自己没有付出足够的努力。这样的表扬，对于培养学生积极的生活态度和健康的心理都极为有利的。
