《人民日报》评选出36句古诗词之“最”，换种方式学古诗会更有趣！而文学功底的积累与锻炼需要厚积而薄发，也更需要老师、家长给孩子教得生动而有趣。让孩子熟读熟背，日后写作、考试一定能用得上。
背诵古诗的方法多种多样，而我更倾向于给孩子们在黑板上画出诗里的图画，或先放一段有关的视频，让孩子加深情感的理解，脑海里有了作者所描绘的画面，往往无论是记忆还是背诵，都能高效而快速，时间也会长久，久而久之的几年功夫，学生们的文学素养也渐渐增长起来。
而教学中有趣的教法让孩子们也会感到有趣又好玩，学生们爱不释手。建议家长朋友把这份好资料打印好，有空了可以和孩子互动互动。再有好的资源分享给大家。[惊喜]
