.(3分)老师的手指裂开流血了,但她仍继续写粉笔字。学生看了心疼,被老师的敬业精神所感动。 10.(4分)①引领(引出)下文,为下文埋下伏笔,起铺垫的作用。②期待老师理解他们的用意,期待老师能接受他们的爱心。
11.(3分)文章讲述一位女教师因长期使用粉笔手指被腐蚀,尤其到冬天她的手指就会裂开口子出血,她的学生知道这事后悄悄地把根根粉笔包裹起来,以免她的手指再次受到腐蚀,从而使她深受感动的故事。
12.(3分)这里用比喻手法,将孩子们的爱心比作温暖的墙。
13.(4分)(举例合乎要求,表述清楚给2分,有适当分析且 给2分)