第一单元
1. 古诗二首
1. 《村居》和《咏柳》这两首诗中都出现了柳。
2. 《村居》是清代诗人高鼎写的七言绝句。这首诗中写景的诗句是:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。写人的诗句是:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
3. 《村居》这首诗展现了春天生机勃勃的景象,抒发了作者对春天来临的喜悦和赞美。
4. “拂堤杨柳醉春烟”这句诗中“拂”“醉”二字,用拟人的手法,写活了杨柳的娇姿、柔态和神韵。
5. 诗意:早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞舞,欢快地鸣叫。轻轻拂扫着堤岸的杨柳沉醉在雾之中。孩子们放学后都早早地回来,急忙趁着春风放风筝呢!
6. 《咏柳》是唐代诗人贺知章写的咏物诗。“咏柳”的意思就是歌咏柳树。
7. “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”这两句用了比喻、拟人的手法,描绘了静态的柳树,使人感到柳树内在的生命力。
8. “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这两句用了设问、比喻的手法,生动地刻画出春天的美好和大自然的工巧。
9、诗意:高高的柳树长满了翠绿的新叶,纤细的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这些装扮了一树的细细的叶子是谁的巧手裁出来的呢?是早春二月的风,它好像一把看不见的剪刀,将绿色丝带随心裁剪。
10、醉:沉醉、陶醉。 纸鸢:风筝。 似:好像
11、描写春天的成语:草长莺飞、春暖花开、鸟语花香、春色满园
12、描写春天的诗句:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
好雨知时节,当春乃发生。
13、《咏柳》中,诗人把嫩绿的柳叶比作碧玉,把细长的柳条比作绿丝绦,把温暖的春风比作剪刀。《村居》中的“纸鸢”是指风筝。
2. 找春天
1. 《找春天》是一篇散文。
2. “春天来了!春天来了”文章开头连用两个感叹句,突出了春天来到时孩子们喜悦的心情。
3. 第二小节中“脱、冲、奔、寻找”这个四个动词表现了去寻找春天的急切、激动的心情。
4. 像“遮遮掩掩、躲躲藏藏”这样形式的词语:开开心心、明明白白、红红火火、蹦蹦跳跳、摇摇晃晃、结结实实。
5. 小朋友们找到的春天还会是怎样的?
仿写:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
柳条随风飘动,那是春天的头发吧?
春雨沙沙地下,那是春天的泪水吧?
6、春天还会在哪里干什么?
仿写:她在柳枝上荡秋千
她在花丛中跳舞,在小溪里唱歌。
7、脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野、寻找春天
8、小草(春天的眉毛) 野花(春天的眼睛)、树木(春天的音符)、小溪(春天的琴声)
9、春天来了!
我们看到了她,桃花开满枝头;
我们听到了她,小鸟欢快歌唱;
我们闻到了她,花香飘满校园;
我们触到了她,小草探出头来。
3. 开满鲜花的小路
1. 《开满鲜花的小路》是一篇童话故事。
2. 美好的礼物是花籽。为什么说它是美好的礼物?(答:因为花籽落在地上长成了鲜花,给大家带了快乐与美好。)
3. 生活中还有什么也是美好的礼物?
(1)给辛苦工作的妈妈送上的一杯热茶。
(2)贫困地区的小朋友收到热心人捐送的图书。
(3)每年植树节种上的一棵小树。
4. 形容花朵的四字词语:
绚丽多彩、五颜六色、花朵簇簇、万紫千红、花香扑鼻、姹紫嫣红
5. “五颜六色”的近义词:五光十色、五彩缤纷、五彩斑斓。
6. 像“花朵簇簇”这样的词语:金光闪闪、得意洋洋、喜气洋洋、兴致勃勃
7. 门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边有一群快乐的小动物。
山坡上长着一片茂密的树林。
天上飞着一只可爱的小鸟。
8. 啊(à),通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。
这是多么美好的礼物啊(a)!
4. 邓小平爷爷植树
1. 每年的植树节是3月12日。
2. 从邓小平爷爷种树的情景,我可以看出邓小平爷爷是一个做事认真、一丝不苟的人。
3. 描写天气的词语:碧空如洗、万里无云、风和日丽、晴空万里。
4. 描写邓小平爷爷植树的动作:挖着树坑、挑选树苗、移入树坑、挥锹填土、看看、扶正。
5. 兴致勃勃——我兴致勃勃地听妈妈讲故事。
6、像“绿油油”这样的词语:金灿灿、红艳艳、白花花、黑乎乎
7、描写树木的成语:枝繁叶茂、郁郁葱葱、参天大树、绿树成荫
8、有关树木的俗语:植树造林,功在千秋。
十年树木,百年树人。
树高百尺,叶落归根。
语文园地一
1.(蓝蓝)的天空 (一碧如洗)的天空 (晴朗)的天空
(生机勃勃)的田野 (一望无边)的田野 (绿油油)的田野
(细长)的柳条 (嫩绿)的柳条
(灿烂)的阳光 (金色)的阳光 (温暖)的阳光
(轻轻)的微风 (柔柔)的微风 (暖暖)的微风
(碧绿)的草坪 (绿油油)的草坪 (宽阔)的草坪
2. 你在春天里看到了什么,感受到了什么?
(可爱)的黄莺 (五颜六色)的鲜花
(叮咚)的流水声 (嫩绿)的小草
3. 《赋得古原草送别》这首诗中表现了野草顽强的生命力的诗句是:野火烧不尽,春风吹又生。
第二单元
5.雷锋叔叔,你在哪里
1.《雷锋叔叔,你在哪里》是一首诗歌,这首诗歌采用了问答的形式。
2.关爱他人,乐于奉献的雷锋
3.“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”,两个哪里一头一尾,点明了雷锋精神无处不在的主题。教材泡泡中的“我找到了身边的‘雷锋’”目的是告诉我们雷锋精神永存,人人都在学雷锋、做雷锋。
4.我身边的雷锋事迹:扶老奶奶过马路。主动捡起地上的纸片。为贫困地区的小朋友捐书。
5.(长长)的小溪 (蒙蒙)的细雨 (泥泞)的小路
(年迈)的大娘 (晶莹)的露珠 (温暖)的春风
6. 寻觅的近义词:寻找。
7. 1963年3月5日,毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”,此后3月5日为我国的“学雷锋日”。
8. 仿照课文一问一答的形式写一写。
走进长长的车厢, 列车说:
我们寻找雷锋的足迹。 昨天,他曾在这里,
雷锋叔叔,你在哪里, 瞧,那玻璃窗上的影子,
你在哪里? 就是他忙碌的身影。
6.千人糕
1.这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。(非常、十分)
难道它的味道很特别吗?(与众不同)
2、好奇的近义词(奇怪) 也许的近义词(可能)
急忙的近义词(连忙) 平平常常的近义词(普普通通)
的确的近义词(确实) 买的反义词(卖)
3、像“很多很多”这样的词语:很高很高、很轻很轻、很远很远
4、的de 红的 应yīng 应该 应当
dí 的确 yìng 回应 应用
dì 目的
dī 打的
磨(mò)成粉 打磨(mÓ)
5、学了《千人糕》这篇课文,我明白了:劳动成果来之不易,我们要学会珍惜。
7.一匹出色的马
1.含有马的成语:马到成功、一马当先、千军万马、老马识途
2、一(匹)马 一(匹)布
含有“匹”的名言:天下兴亡,匹夫有责。
3.“异常”的近义词:非常、特别、十分
4. 描写春风的诗句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
野火烧不尽,春风春又生。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
5. 像“碧绿碧绿”这样的词语:雪白雪白、金黄金黄、乌黑乌黑
6. “一匹出色的马“是指一根又长又细的柳条。为什么说它是一匹出色的马?(因为有了这根柳条,让妹妹觉得回家的路变得有趣好玩,忘记了疲劳,成功把妹妹带回家,所以说它是一匹出色的马。)
7. 舍 shě 舍得 舍己为人
shè 宿舍 农舍
语文园地二
1. 仿写:大树 露珠
又粗又壮 又圆又亮
就像一把巨大的绿伞 好像闪闪发光的钻石
月亮 柳枝
又大又圆 细细长长的
像一个大大的玉盘 好像少女的头发
2.说一说括号里词语的意思。
1)这糕要很多很多人才能做成,一定(特别)大。(非常,十分,格外)
2)难道它的味道很(特别)吗?(与众不同)
3)一块平平常常的糕,(经过)很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。(通过)
4)鼹鼠先生(经过)狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。(路过)
3.其他关爱他人的谚语:花要叶扶,人要人帮。
帮助别人的人,能得到别人的帮助。
第三单元
识字1 神州谣
1.这一首歌谣,赞美了中华民族历史悠久、文化灿烂,山川壮美,风景如画,表达了中华儿女盼望祖国归一,为祖国繁荣昌盛共同奋斗的愿望。
2.中国的别称:中华、九州、华夏、神州
3.《神州谣》列举了黄河、长江、长城、珠峰4个代表性的事物表现了神州大地的山川壮美。
4.描写祖国名山大川的诗句:白日依山尽,黄河入海流。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
5、黄河、长江是我们的母亲河,珠峰是世界最高峰。我们还有雄伟的万里长城。我还知道泰山、淮河等名山大川。
6、台湾岛是我国第一大岛,与大陆隔着台湾海峡,两岸人民有一个共同的愿望——祖国统一。
7、我国共有56个民族,人口最多的是汉族,还有白族、壮族等少数民族。
识字2 传统节日
节日 时间 习俗
1. 春节: 农历正月初一 贴窗花、放鞭炮、拜年
2. 元宵节:农历正月十五 看花灯、吃元宵、猜灯谜
3. 清明节:4月5日左右 扫墓、踏青
4. 端午节:农历五月初五 赛龙舟、吃粽子、挂艾草
5. 乞巧节 :农历七月初七 乞巧、拜月
6. 中秋节:农历八月十五 吃月饼、赏月
7. 重阳节:农历九月初九 敬老、踏秋、赏菊、登高
8. 我国其他民族的传统节日:傣族泼水节、彝族火把节、蒙古族那达慕。
9. 本文按时间顺序讲述了我国的七个传统节日:春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节,以及每个节日的习俗。
10. 重 zhòng 重要 重大
chóng 重阳节 重来
11、我最喜欢中秋节,这一天我会和家人一起吃月饼、赏月。
12、除了课文中的节日,我还知道冬至、腊八等传统节日,还有儿童节、国庆节等现代节日。
识字3 “贝”的故事
1. “贝”字旁的字大多与钱财有关。
2. 金字旁的字大多与金属有关。
3. 王字旁的字大多与玉石有关。
4. 漂 piāo 漂流 漂浮
piào 漂亮
当 dāng 每当 当时
dàng 当作 当成
8、课文介绍了“贝”字的由来、演变及发展。
识字4 中国美食
1、炸zhá 炸鸡 油炸
zhà 爆炸 炸弹
2. 课后习题1:炒鸡蛋、烤全羊、红烧鱼、爆猪肝、炖排骨、炸鸡图、煎牛排、蒸包子、煮鸡蛋。
3. 课后习题2:这些字中都含有火字旁和四点底,含有火字旁和四点底的字,都与“火”有关。带有火字旁或四点底的字有焖、熬、烩。
4、形容美食的词语:麻辣鲜香、色味俱佳、香飘十里、唇齿留香。
5、我们家乡的特色美食很多,有酱排骨、小笼包等。
语文园地三
1、我还知道ABB的词语:亮晶晶、绿油油、金灿灿、白花花、毛茸茸、胖乎乎、气冲冲
2、当一个字的本身就是部首时,这个字就叫部首字。一个字中含有部首字的时候,就要查部首字。
3、我发现带“火”和“灬”的字多与“火”有关。偏旁为“心”和“忄”的字都与“心理、情感”有关。偏旁为“刀”和“刂”的字都与“刀或切割”有关。
4、学了《小柳树和小枣树》,我明白了:每个人都有长处和短处,要善于发现别人的长处,正视自己的不足。
第四单元
8、彩色的梦
1、彩色的梦是指彩色铅笔。
2.结jiē 开花结果 结实
jié 事情结果 结束
3、仿写:天上有形态各异的云,有的像棉花糖,有的花朵,有的像大树。
公园里的花开了,有的红,有的黄,有的白,好看极了。
4、例:苹果般的太阳
仿写:棉花糖般的云朵、红灯笼般的柿子、雷鸣般的掌声
例:我的彩色铅笔,是大自然的精灵。
仿写比喻句:平静的湖面是一面大镜子。
书是人类进步的阶梯。
我们是祖国的花朵。
5、仿照第二或者第三小节,把想画的内容写下来。
1)脚尖滑过的地方,
大块的稻田,黄了;
大朵的棉花,白了;
大片的高粱,红了,
红——得——像—— 火!
2)在碧绿的草地上,
花朵们手拉手,
请蜜蜂伴奏。
大树的上方,
飘过一朵朵棉花般的白云。
又白——又软!
6、葱郁的意思就是郁郁葱葱。
7、《彩色的梦》是一首儿童诗,描写了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象,表现了儿童对大自然的赞美与向往。
8、“蓝——得——透——明”和“又大——又红”中的破折号表示声音的延长。
9、枫树上的喜鹊
便biàn 方便、轻便
pián 便宜
1、枫树上的喜鹊是一篇散文。
2、遮蔽的近义词:遮盖、遮挡
3、它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。
用好像说一句话:1)平静的湖面好像一面镜子。2)天上的星星好像小眼睛,一眨一眨的。
4、找出文中四句带我喜欢的句子,说说我喜欢的是什么?
1)我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。(我喜欢的是渡口旁像绿色太阳伞的枫树。)
2)枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。(我喜欢的是枫树上喜鹊的窝。)
3)是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。(我喜欢的是站在枫树下看喜鹊的窝。)
4)我真是喜欢极了。(我喜欢的是窝里有六只小喜鹊。)
5、教jiāo 教书 教课
jiào 教室 教师
6、看到下面的情景,你会想到什么?试着写下来
我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道:“鹊!鹊!鹊鹊鹊!”
我懂得,他们的意思是:“妈妈!我要吃!我要吃虫子!”
喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,叫起来:“鹊,鹊,鹊......”
我知道,她是在说:“乖孩子,快吃吧,吃饱了快快长大......”
7、想一想:喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟做什么?
喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟数数,一会教他们做窝,一会儿教他们捉虫......
10、沙滩上的童话
1、量 liáng 量杯、量体温
liàng 力量 气量
干 gān 干净 干枯
gàn 树干 干活
2、这篇课文主要描述了一群孩子在海边的沙滩上修筑城堡、编织童话故事的情景,表现了孩子们纯真的童心、快乐的生活。
3、课文的中心句:海边的沙滩是我们的快乐天地。
4、我大声说:“公主被我们救出来了,救出来!在这儿,在这儿!”这句话中有两处反复、两个感叹号,表达了“我”兴奋、激动的心情。
像“四面八方”这样的成语:五花八门、三心二意、九牛一毛
5、像“转眼间”这样表示时间短的词语:眨眼间、一瞬间、刹那间
6、根据开头编故事,试着用上下面的词语。
1)在一篇沙漠里,有......
2)从前,有一座大山......
词语:城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻
火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作
例 :
沙漠里的童话
在一片沙漠里,有座城堡里住着一个凶恶的魔王。魔王的样子很可怕,他的眼睛又大又圆,一到晚上就发着吓人的红光,牙齿又长又粗,有一天,他心情不好,就施魔法把美丽的森林变成了一片荒凉的沙漠,树木全都枯死,动物们也无家可归,为了能重新回到自己的家园,小动物们决定合力去攻打城堡。但是几次攻打全都失败了。这时有一位勇士知道了这个消息,他坚定地对小动物们说:“明天我会带着炸药到城堡去找魔王的,还大家美丽的家园。”第二天一早,他就带上炸药对城堡进行猛烈地进攻,火药的威力真是无比强大,可恶的魔王根本招架不住,连连求饶说:“我再也不敢了,饶了我吧!”不一会儿,沙漠变回了郁郁葱葱的森林,动物们又过上了幸福美好的生活,勇士受到了所有动物的崇拜。
11、我是一只小虫子
1、泡pāo一泡尿 泡桐 眼泡
Pào水泡 灯泡
像“昏头昏脑”这样ABAC式的词语:无边无际、十全十美、一年一度
2、读一读,注意加点的字,说说你的发现。
gu pí fù gē bo
屁股 脾气 腹部 胳膊
jiān bì wèi shèn
肩 手臂 胃 肾
发现:加点字都含有“月”字,都表示的是身体的某个部位。
我还知道其他“月”字旁的字:脏、肝、肠、肚
4、当一只小虫子好不好?伙伴们觉得当一只小虫子,一点儿都不好;我觉得当一只小虫子还真不错。
5、“屎、尿、屁”的偏旁都是“尸”,“尸”与身体的排泄物有关。
6、“特别”的近义词:十分、非常。
7、“一不留神”的意思就是一不小心、一不注意。
8、“我”是一只乐观、快乐、热爱生活的小虫子。
9、因为小虫子的生活有意思,小虫子的伙伴有意思,做小虫子很自由快乐,所以我觉得当一只小虫子还真不错。
语文园地四
1、我还玩过别的玩具:拼图、水枪、泡泡枪。
2、 把你积累的词语写下来。 tíng guān
1) 形容生气:愤怒、气恼、气冲冲、火冒三丈、大发雷霆、怒发冲冠
2) 形容高兴:兴高采烈、兴奋、欢喜、笑哈哈、喜滋滋、喜笑颜开
qì
3) 形容难过:悲伤、伤心、泪汪汪、泪流满面、泣不成声
3、 照样子,用加点的词语说句子。
1) 妈妈一回到家就忙起来了,一会儿做饭,一会儿扫地,一会儿洗衣服。
2) 孙悟空变化多端,一会儿变成一只小鸟,一会儿变成一条蛇,一会儿变成一座房子。
4、与“诚信”有关的名言:
1)轻诺比寡信。
2)失信不立。
3)小信成则大信立。
第五单元
12、寓言二则
1、《亡羊补牢》和《揠苗助长》是两个寓言故事。
2、寓言就是把深刻的道理寄寓在短小的故事里中。
3、“亡羊补牢”的“亡”是丢失的意思。“牢”是羊圈的意思。亡羊补牢的意思是一个人丢失了羊后修补羊圈。
4、亡羊补牢,未为晚也。
5、《亡羊补牢》告诉我们:一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
6、钻zuān 钻圈 钻心
zuàn 钻石 电钻
圈quān 圆圈 转圈
juàn 羊圈 圈养
7、“街坊”的意思是邻居。
“窟窿”的意思就是洞穴。
8、你还知道哪些寓言故事:《守株待兔》《掩耳盗铃》《刻舟求剑》《叶公好龙》
9、“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”(换个说法,意思不变)
羊已经丢了,不用修羊圈了。
10、“赶紧”的近义词:赶快。
11、“揠苗助长”的“揠”是拔的意思。“助”是帮助的意思。“揠苗助长”的意思是一个人拔苗帮助禾苗长高。
12、“巴望”的近义词盼望、希望。
13、《揠苗助长》告诉我们:不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏。
14、生活中类似“亡羊补牢”的事例:1)小红口袋破了丢了东西,回到家后及时缝补好口袋,以后再也没丢过东西。
2)东东做作业不细心,总是有这样那样的错误。在老师的提醒下,他及时订正,以后同类题目再也不错了。
生活中类似“揠苗助长”的事例:1)丽丽刚上幼儿园,她妈妈就给她报了拼音提前班,想让她在上小学前学会所有拼音,可丽丽学得很困难。
13、画杨桃
1、“靠边”的“靠”的意思是接近、靠近。
2、AABB式的词语:认认真真、老老实实、蹦蹦跳跳、摇摇晃晃、叮叮咚咚、葱葱绿绿
3、“杨桃是这个样子的吗?”(换个说法,意思不变。)
杨桃不是这个样子的。
4、倒 dào 倒水、倒车 (一般表示山下颠倒,方向相反或意思转折。)
dǎo 摔倒、不倒翁 (表示立着的东西横躺下来。)
5、“半晌”的意思是半天(过了好一会儿,好久)。
6、从“认认真真”“老老实实”可以体会到“我”画画时的一丝不苟。
7、学了《画杨桃》我明白了:从不同的角度看问题,会有不一样的结果。当别人说的话、做的事与我们想的不一致,不要忙着发笑,要学会从别人的角度看问题。
8、“审视”的意思是:仔细看。含有“视”的表示看的词语:俯视、仰视、窥视、巡视、注视、凝视、扫视、视而不见。
9、“好——笑”中的破折号表示语气延长。
10、“不......像”“像......五......五角星。”这里的省略号表示说话吞吞吐吐、断断续续。
11、“教诲”的近义词教导。
12、文中“老师的教诲让我终生难忘”中“老师的教诲”是指(书上17小节中老师说的话。)
14小马过河
1、磨mò 磨坊 磨面
mó 磨难 折磨
2、坊 fáng 磨坊 作坊
fāng 街坊 坊间
3、没 méi 没有 没事
mò 淹没 没收
4、这个故事告诉我们:别人说的是不是对的,要动脑筋思考,并亲自试一试,才能得出正确的结论。
5、既不像......也不像......这道题既不像妈妈说的那么简单,也不像姐姐说的那么难。
6、怎么不能?(换个说法,意思不变)
能。
7、“飞快”的近义词:飞速、迅速
“立刻”的近义词:马上、连忙
语文园地五
1、 厂字旁的字常与房屋、处所有关。我还知道厂字旁的字有:厅、厚、原、厘。
2、 穴宝盖的字多于洞穴有关。我还知道穴宝盖的字有:突、穷、空、穿。
3、 有关“笑”的词语:冷笑、苦笑、大笑、嘲笑、欢笑、笑嘻嘻、仰天大笑、似笑非笑、皮笑肉不笑。
4、 我还知道描写说话时动作、神态的词语:指手画脚、目不转睛、兴高采烈、神采奕奕。
5、 由意思相同或相近的两个字组成的词:疼痛、巨大、寒冷、温暖、叫喊、道路、遥远、热烈。
由意思相反的两个字组成的词:对错、是非、开关、远近、来往、多少、粗细。
第六单元
15 古诗二首
一、生字词
湖 (湖水)(湖面)(西湖)
莲 (莲花)(莲子)(莲叶)
穷 (无穷)(穷人)(山穷水尽)
荷 (荷花)(荷叶)(荷塘)
绝 (绝句)(绝对)(绝情)
含 (包含)(含义)(含笑)
岭 (山岭)(崇山峻岭)
吴 (东吴)(吴国)
行:háng 银行 行业
xíng 进行 行走 行为
二、背诵课文
晓出净慈寺送林子方
宋·杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
绝句
唐·杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
三、读下面的诗句,说说你看到了什么样的画面
1、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
满湖的莲叶清新碧绿,一望无垠,一直铺到水天相接的远方,荷花在朝阳的映衬下显得更加红艳。
2、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快地唱歌,一行白鹭飞向高远的蓝天。
16 雷雨
一、生字组词
雷 (雷雨)(春雷)(雷电)
黑 (黑色)(黑夜)(黑白)
垂 (下垂)(低垂)(垂柳)
新 (新书)(新年)(清新)
扑 (扑灭)(扑火)(扑打)
乌 (乌黑)(乌云)(乌鸦)
压 (黑压压)(压力)(气压)
户 (窗户)(户口)(户主)
迎 (欢迎)(迎面)(迎春花)
近义词:渐渐-逐渐 清新-清爽
反义词:黑沉沉-亮堂堂
ABB:黑压压、亮晶晶、胖乎乎、水汪汪、金灿灿、气冲冲
二、背诵课文
雷雨前:满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
雷雨中:哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大,往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
雷雨后:天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
三、读一读
毛毛雨、阵雨、雷雨、暴雨
17.要是你在野外迷了路
一、生字词
指:指点 手指 指针
针:打针 时针 针对
帮:帮忙 帮手 帮主
助:帮助 助手 求助
导:向导 指导 引导
永:永远 永别 永久
碰:碰面 碰见 碰头
特:特别 特点 奇特
积:积雪 积木 积极
二、近义词
慌张-惊慌 分辨-辨别 忠实-忠诚
向导-导游 永远-永久
三、“天然的指南针”
观察时间
观察物体
辨别方法
中午
太阳
太阳在南边,树影指北方
黑夜
北极星
永远高挂在北方
阴雨天
大树枝叶
稠的一面是南方,稀的一面是北方
下雪天
沟渠里的积雪
化得快的是北方,化得慢的是南方
四、生活中辨别方向的办法
1、树桩断面的平轮:年轮宽的是南方,年轮窄的是北方。
2、山崖峭壁:较为光秃的一面是北方,植被较多的一面是南方。
18、太空生活趣事多
一、生字词。
杯 茶杯 杯子 水杯
失 失去 丢失 失落
洗 洗澡 洗手 洗衣
澡 澡堂 泡澡 澡盆
容 容易 笑容 内容
易 交易 简易 平易近人
浴 浴池 浴巾 洗浴
桶 水桶 木桶 浴桶
二、反义词。
舒服 —难受 必须 —不必
失去—得到 容易—困难
三、课文从“睡觉、活动、喝水、洗澡”这四个方面写了太空生活的有趣。一是睡觉的趣事,为了不飘到别处去,要把自己绑在睡袋里;二是喝水的趣事,为了喝到水,要用一种带吸管的饮水袋;三是走路的趣事,为了不飘到空中,要穿鞋底带钩的鞋子;四是洗澡的趣事,为了让水冲下来,要把浴室做成密封的浴桶或浴罩,航天员的双脚也要固定。
语文园地六
一、组词。
令( 口令 ) 迎( 欢迎 ) 值( 值日 ) 低( 低头 )
含( 包含 ) 柳( 柳树 ) 真( 真心 ) 底( 底下 )
二、理解词语的方法:句子中有关联的熟词可以帮助我们理解新词的意思。
三、反义词:
暗示——明说 泄露——保密 喧闹——安静
例句:
1、要是你在野外迷路了,可千万别慌张,一定要镇定。
2、这条路平平整整,那条路却坑坑洼洼。
四、写话。
表示疑问的词:为什么、怎么样、怎么会、哪、谁、呢......
范例:
鸟类的嘴为什么多种多样?
为什么冬季没有雷声和闪电?
月亮为什么有时圆有时弯?
蚊子冬天到哪里去了呢?
金鱼是睁着眼睛睡觉的吗?
是谁给彩虹穿上了漂亮的外衣?
五、古诗积累。
悯农(其二)
唐 李绅
锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦。
第七单元
19、大象的耳朵
一、生字及组词
扇shàn(扇子)(风扇)(电扇)
慢màn(慢慢)(慢走)(快慢)
遇yù(遇到)(遇见)(机遇)
兔tù(兔子)(白兔)(兔毛)
安ān(不安)(安全)(安定)
根gēn(树根)(根本)(生根)
痛tòng(头痛)(痛苦)(伤痛)
最zuì(最后)(最多)(最佳)
二 多音字
倒dào(倒车)dǎo(倒下)
扇shàn(扇子 shān(扇动)
似shì(似的) sì(似乎)
三、近义词
耷拉—低垂 散步—漫步 经常—时常
四、反义词
竖—横 耷拉—高昂 经常—偶尔
五、填空
1.这篇课文是一个童话故事,主要讲的是一头大象因为自己的耳朵与其他动物的耳朵不一样,以为自己的耳朵始终耷拉是有病,就想办法让自己的耳朵竖起来,结果竖起来的耳朵给大象带来了很多烦恼。后来,大象终于明白了自己耳朵的作用,再也不把耳朵竖起来了。
2.从课文中大象的话里,说说大象的想法是怎么改变的。
大象的话:①“我生来就是这样啊。”②“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”③“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”
大象开始觉得自己的耳朵生来就这样的,小兔子的话,他并没有在意。后来小羊、小鹿、小马,还有小老鼠都说他的耳朵有病,他开始怀疑自己的耳朵有问题,便想办法让耳朵竖起来。但耳朵竖起来后,烦恼也来了。最后大象还是觉得让耳朵耷拉着好。
3.“人家是人家,我是我。”结合生活实际,说说你是怎么理解这句话的。
这句话的意思是每个人都有自己的特点,要正确看待别人的看法,不要为了迎合别人而盲目改变自己。比如,小明短跑很好,在百米赛跑中能跑出第一名的好成绩。我不如他跑得快,但我画画很好。所以,我不可以为了练习跑步而放弃画画的特长。
20.蜘蛛开店
1.《蜘蛛开店》是一篇有趣的童话故事,文章从卖口罩、卖围巾、卖袜子这三个部分介绍了蜘蛛开店的过程,它渴望简单,害怕麻烦,结果店一直没有开成。
2.这个故事告诉我们做任何事都不简单,要迎难而上,坚持到底的道理。
3.易错字
商:下面是“丿丶+ 口”,不是“古”。
店:半包围结构,注意撇要写得长一些。
4.多音字
露lù(露珠)
lòu(露出)
长cháng(长度)
zhǎng(长大)
5.近义词
寂寞—孤独 决定—打算
简单—容易 匆忙—急忙
6.反义词
寂寞—充实
简单—复杂
匆忙—悠闲
7.续编故事:
蜘蛛蔫头耷脑地坐在网上,他非常苦闷,觉得大家都在开他的玩笑。
一天,猴子在树上荡秋千,蜘蛛把自己的烦恼讲给猴子听,猴子听后哈哈大笑,说:“你还想开什么店?招牌我来写。”
蜘蛛说:“我重新开一家口罩编织店吧。”
猴子说:“好的,招牌上写‘口罩编织店,按编织所需时间收费,一小时收费一元’。”
从此,蜘蛛的口罩编织店生意兴隆。蜘蛛从心里佩服小猴子的招牌写得好。
21青蛙卖泥塘
这是一篇童话故事,告诉我们勤劳的双手可以创造一切美好的事物。
1.课文共12个自然段,可以分为三个部分
第一部分:第1段 青蛙卖泥塘的原因
第二部分:第2—10段 青蛙照大家的意见不断改造泥塘
第三部分:第11—12段 青蛙发现泥塘的美好,不再卖泥塘了。
2.喝 hē 喝水、喝酒
hè 喝彩、喝问
3.吆喝 (yāo he) “喝”在词语中读轻声。“吆喝”就是大声叫喊的意思。
4.买mǎi 与卖mài,是一对反义词
5.小青蛙改造泥塘的动词:种草、采集草籽、播撒在地上、找泉水、砍竹子、破竹子、引水、栽树、种花、修路、盖房子
6.小动物们为什么没买泥塘呢?小青蛙为了卖泥塘做了哪些事情呢?
老牛 缺点草 小青蛙 种了草
野鸭 水太少 引了水
小鸟 缺点树 栽了树
蝴蝶 缺点花 种了花
小兔 缺条路 修了路
小猴 缺房子 盖了房
7.动物们提的建议能不能交换呢?
不能,每个动物提的建议都与自己的生活习性有关
8.其他动物来了,又会发生什么呢?
小狐狸跑来了,说:“这里缺点土丘和石堆。”
9.最后青蛙为什么又不卖(mài)泥塘了呢?
因为泥塘现在变得很漂亮,可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳,还有路通到城里。
10.如果像小青蛙一样,向同学推荐一本书或一种文具,你会说些什么呢?
如,推荐一块好用的橡皮,这块橡皮,自带香气,手感柔软,微微用力,就可以擦得干干净净。
22、小毛虫
1、形近字
纺——仿 织——积 消——梢 编——遍
2、近义词
失望——绝望 牢固——坚固 笨拙——愚笨 寂寞——孤单
生机勃勃——生意盎然 尽心竭力——竭尽全力 色彩斑斓——五颜六色
3、反义词
笨拙——灵巧 悲观——乐观 生机勃勃——死气沉沉
4、词语积累
生机勃勃 尽心竭力 与世隔绝 色彩斑斓 笨手笨脚 九牛二虎之力
5、小毛虫的成长过程:小毛虫——茧——蝴蝶
6、其他昆虫该做的事:蚂蚁忙着搬运食物、蜜蜂忙着采蜜、蜘蛛忙着结网、知了忙着歌唱……
7、自然界的一些规律:禾苗春天播种秋天成熟、太阳东升西落、水从高处往低处流……
8、《小毛虫》一文通过写小毛虫破茧成蝶的过程,告诉我们:不要因为自己不如别人而感到自卑、失望,要乐观、充满信心,时刻牢记自己该做的事情,坚持不懈地努力,这样才能享受到成长的喜悦,才能感受到生活的快乐和美好,才能真正有所作为。
语文园地七
1、 扫sǎo 打扫 扫地
sào 扫把 扫帚
处chù 到处 远处
chǔ 相处 处理
2、 我还知道的清洁工具:吸尘器、消毒柜、洗衣机、鸡毛掸
3、我还知道的清洁活动:吸尘、消毒、洗衣服、除尘
4、好像——闪闪的星星好像一眨一眨的小眼睛。
像…….似的......十五的月亮好像一个大玉盘似的。
像……一样……荷叶上的水珠像钻石一样闪闪发光。
5、“车”作偏旁时笔顺变化为:横、撇折、竖、提。
“牛”作偏旁时笔顺变化为:撇、横、竖、提。
6、我还知道含有又字旁的字:对、邓、观
我还知道含有土字旁的字:地、场、坊
我还知道含有车字旁的字:轻、轿、轮
我还知道含有牛字旁的字:物、牡、牧
第八单元
23、祖先的摇篮
1、多音字“逮”(dǎi逮蝴蝶 逮住 dài逮捕)
2、 区分“组、祖”(组:小组,分组;祖:祖宗,祖国)
区分“蓝、篮”(蓝<颜色>蓝天,海蓝;篮<竹子制作成>竹篮,篮球)
区分“浓、农”(浓:浓厚,浓重;农:农田,农活)
3、正确书写“掏”(右部里面是“缶”)“赛”(写好三横两竖)
4、积累词语
(1)慢腾腾 慢悠悠 慢吞吞
(2)逗松鼠 挖野菜 赏明月 数星星 采蘑菇 摘野果 看夕阳 捉蜻蜓 逮蝈蝈
(3)浓绿的树荫 美好的回忆 遥远的回忆 幸福的生活 快乐的生活 美好的生活
5、(1)文中“祖先的摇篮”指的是什么?(原始森林。)
(2)我们的祖先在他们的摇篮里干些什么?(我们的祖先在他们的摇篮里摘果子、掏鹊蛋,和野兔赛跑,看蘑菇打伞。)
6、联系生活实际说说,“祖先的摇篮”怎样才能地久天长,永远不被污染?
我可以做的是:节约纸张,保护鸟类,做好森林防火(我可以做的事)。
24当世界年纪还小的时候
1、《当世界年纪还小的时候》一文充满奇妙的想象,文章让我明白了:只要万物都做它最容易做的事,这个世界就很有秩序了。
2、近义词:譬如——比如 明白——知道 简单——容易
3、反义词:成功——失败 简单——复杂 容易——困难 结局——开头 粗糙——细致
4、句子理解:
只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
万物最容易做的事情各是什么?
太阳:发光。 月亮:不断变化。 水:流动。 雨:滋润泥土。
这句话的意思是:只要世间万物各自做好自己的事,这世界就会很和谐,很美好。
5、根据开头,接着往下讲。
(1)这世界还相当有秩序......小树春天开花,秋天结果;小鸟在大树上安家,为大树歌唱;星星白天睡觉,晚上出来和我们捉迷藏.......
(2)很久很久以前,当世界年纪还小的时候.......(高山一开始就喜欢这么安静地待着的吗?会不会是跑累了的巨人?)(太阳、月亮是从哪里来的呢?是从一个巨大的蛋里孵出来的吗?)
25、羿射九日
1、掌握部首:觉(见) 弓(弓) 类(米/大) 此(止) 新(斤)
2、区分“熔化、融化、溶化”
理解偏旁表示的意思,根据意思正确填写:溶化(溶于水);融化(冰雪消融);熔化(高温使物体液化)。
(1)白糖慢慢( 溶化)在开水中。
(2)春天来了,小河里的冰( 融化)了。
(3)高温可以使铁(熔化)成铁水。
3、词语搭配。
晒枯禾苗 炙烤大地 蒸干水分 熔化沙石
翻过高山 跨过大河 登上大山 搭上神箭 拉开神弓 脱离苦海
4、填量词:
一棵大树 一个太阳 一座大山 一片黑暗 一团火球 一口气 一条大河
5、AABC式词语:勃勃生机 井井有条 斤斤计较 依依不舍 闷闷不乐
6、理解课文:
《羿射九日》是一篇中国古代神话故事,体现了古代人们想要征服自然的美好愿望,塑造了羿英勇无畏、本领高强的英雄形象,同时也包含着“除恶扬善”“为民造福”的人文精神。
我还读过这样的故事,如愚公移山、夸父追日、女娲补天、精卫填海、嫦娥奔月、盘古开天地、神农尝百草等。
7、列举三个你知道的神话故事和三个寓言故事。
点拨:
“神话”的特点:原始时期,神话的传承者对此信以为真。
《女娲造人》《女娲补天》《嫦娥奔月》《夸父逐日》《精卫填海》《开天辟地》。
“寓言”的特点:用比喻的小故事说明道理。
《狐假虎威》《掩耳盗铃》《叶公好龙》《邯郸学步》《画蛇添足》《揠苗助长》。
语文园地八
1、 带有“金”字旁的生字:锋、钱、针
带有“木”字旁的生字:柳、桃、板、根
带有“火”字旁的生字:烧、炒、烧、灯
带有“土”字旁的生字:城、场、坡、墙
2、一瞬间—— 一瞬间,飞机就飞上了天空。
立刻—— 上课铃声响了,我立刻跑进了教室。
3、李明杰很着急,风风火火地跑进了教室。
李明杰很高兴,蹦蹦跳跳地跑进了教室。
4、“示”字旁的字大多与祭祀、礼仪有关。带有“示”字旁的字:视、祝。
“衣”字旁的字的大多与衣服有关。带有“衣”字旁的字:袄、裙。
“两点水”的字与冰、冷有关。带有“两点水”的字:冲、净。
“三点水”的字大多与水有关。带有“三点水”的字:汗、江、河。