标点符号是语文学习不可缺少的内容，很多学生对标点符号掌握得不好，特别是低年级的孩子，对标点符号的用法没有太多的概念，经常出现使用混乱的情况。今天老师整理了部分练习，家长可以辅导孩子多练习加深记忆。
句号歌一句末尾用句号，语气平缓调不高。读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。问号歌有疑有问用问号，设问、反问也需要。遇它读出语调来，看书见它要思考。叹号歌感情强烈句和段，其中叹号常出现。请求、反问都该用，有它文章起波澜。顿号歌并列词语或短语，地位一样并肩站。顿号用来做分界，读到它时停顿短。逗号歌标点符号谁最忙?逗号使用最频繁。句子中间要停顿，往往由它来值班。分号歌并列句子肩并肩，不分主次紧相连。如用逗号隔不开，可用分号站中间。冒号歌小小冒号两个点，提示下文常出现。它和引号是朋友，文章之中常相伴。引号歌四个蝌蚪真奇妙，前揽后抱是引号。人物语言引在内，别人文句用它标。破折号歌解释前用破折号，语义转折它出面。既可表示声延长，又可表示话中断。省略号歌省略号，六个点，千言万语全包揽。表示省略用到它，说话断续把它添。书名号歌书名号，前后弯，标明书籍和报刊。篇名、曲名也可用，标得清楚方便看。
温馨提示：1.句子中有“啊、呀、呢、吧、多、可、真、可真、太、啦”一般加感叹号。2.句子中有“吗、呢、怎么、到底、难道、谁、什么、为什么、哪、啥、嘛”一般用问号。3.人物的话，如“谁谁说”，要加：“ ”练习及答案1.这到底是怎么回事（ ？）
2.你的书包真沉呀（ ！）
3.我这次语文考了100分（ 。）
4.今天的天气可真热啊（！）
5.这是谁的作业本（ ？）
6.你讲的太有道理了（！）
7.你为什么不写作业（？）
8.我最喜欢吃苹果了（。）
9.妈妈到底啥时候回来（？）
10.难道这不是你的书（ ？）11.松果那么香（ ，）那么可口（ 。）
12.老师生气地说（ ：“） 你的字怎么写得这么乱（ ？” ）
13.对不起（， ）我把你的书弄丢了（。）
14.小红说（ ：“ ）妈妈（ ， ）我回来啦（！” ）
15.今天（，）天气晴朗（， ）我和妈妈去公园玩（。）
16.以后可不能撒谎啦（！ ）
17.老师的个子可真高呀（！ ）
18.这道题到底怎么做呢（ ？）
19.这件衣服太贵啦（！）
20.我被这个故事感动地哭了起来（。）
21.只有自己种（ ，）才有吃不完的菜（ 。）
22.多么香的花呀（ ！）
23.我是一名一年级的小学生（ 。）
24.风越刮越猛（ ，）雨越下越大（ 。）
25.我一边唱歌一边跳舞（ 。）
26.上课怎么能说话呢（ ？）
27.我正忙着写作业呢（！）
28.我已经长大了（ 。）
29.这件事是谁告诉你的（ ？）
30.你去过北京吗（？）31. 动物是人类的朋友 （。）
32. 显微镜是医生的眼睛吗 （？）
33. 我们的祖国多么漂亮 （！）
34. 下课了（，）我们一起做游戏（ 。）
35. 你怎么不练功啊 （？）
36. 我才不去吃那苦头呢（！）
37. 你的手洗干净了吗 （？）
38. 白菜和萝卜我都爱吃 （。）
39. 大海真美啊 （！）
40. 小朋友非常喜欢我 （。）