禁语一:加油!祝你成功!

  点评:孩子都想考出好成绩,可高考是一种能力考试,这类激励语可能会给孩子增加压力,结果适得其反。

  禁语二:成败在此一举!

  点评:这句话可能会使考生觉得戴上了一个无形的“紧箍咒”,造成心理上的巨大压力,产生紧张、忧虑、厌烦、恐惧、焦躁等情绪。

  禁语三:同样是人,我就不相信你比人家差。

  点评:考试关头,拿自己孩子与其他人相比,都会给孩子造成不必要的心理压力。

  禁语四:检验你的时刻来了。

  点评:如今的孩子都知道高考的重要性,家长[微博]说这样的话,多半会让孩子本来就容易波动的情绪更加难以平静。

  禁语五:我可是把大话都放出去了,你考不上重点大学,我倒着走给同事们看。

  点评:说出对孩子的高考期望,会给考生带来额外的心理负担,继而影响到考生情绪。

  帮倒忙类禁语

  禁语六:考不好也没关系。

  点评:很多家长希望用这样的话来给孩子减压,帮他们宽心。

  其实,大部分考生对这句话非常反感,他们觉得还没有高考就说这话,就是家长对他们能力的一种否定。

  禁语七:把题看仔细,认真答题,千万不要有任何大的疏漏,争取多拿分。

  点评:高考前老师已经反复叮咛了,希望考生掌握一些考试技巧,能多拿一分就多拿一分,这时家长就不要再多说什么了。

  因为,任何一个考生都不愿意在自己已经掌握了的知识点上丢分。

  禁语八:什么事都不用管,只管考试。

  点评:有些家长越俎代庖,考前对孩子的事插手过多,使孩子产生逆反心理。因此,家长一定要控制自己对孩子的过多关注。家长也不要低估孩子的自理和自立能力。

  禁语九:赶紧睡觉,好好休息才能好好考试。

  点评:高考期间,家长可嘱咐,但不要像换了个人似的,让孩子觉得突兀,这样会让孩子产生厌烦情绪。家长面带微笑,拍拍肩等肢体语言往往比“唠叨”更有说服力。

  禁语十:好好把试考完,你和爸妈就都解放了。

  点评:孩子听到这话,就会感觉到自己是家长的负担,好像爸爸妈妈这么辛苦都是自己造成的,如果碰到那些倔强、任性的孩子,可能会顶撞,以至于伤害双方感情,直接影响到孩子考试情绪的稳定。