01

前一阵无意之间翻出前两年看过的一本书,想再看一遍。原因是当时很多人都说这是一本好书,我于是拿来看,但是却死活看不懂。

这种情况,相信很多人都遇到过。

就比如说《易经》这本书,基本上是中国人都知道,字也基本能认识,但是却很少有人能真的看懂。《易经》也因此被很多人称作“天书”。

于是,本着我可能遇到了另一本天书的原则,我决定放弃看那本书。

可是谁知道,时隔两三年之后,再拿起那本书,不光能看懂,而且简直觉得每一句都说到了我的心坎里,就觉得作者怎么跟我的观点这么接近。

事后我反思,为什么这本书两三年前压根看不懂,现在看,却觉得感觉良多,简直就是为我而写?

后来我想明白了。因为这两三年间,见到和经历了很多复杂的人事,生活中的实际例子,导致我自己感觉这两三年的成长,比过去许多年的总和都多。说白了,也就是说生活中的很多经历令我成长了。所以,再看当初压根看不懂的这本书,一下子就能领悟到作者说到是什么意思。

杨绛:读书的意义,就是用生活所感去读书,用读书所得去生活

02

刚工作那几年,出于对看电影和影评的热爱,我曾系统地学习如何写影评。但是说实话,那个时候学的那些东西,都只是一些理论,虽然授课的老师们都是在影评领域摸爬滚打多年的实战人士,但是我,还是只学了些理论,至于真正写起影评来,还是觉得很难。所以也就没写过几篇像样的成品。

后来因为工作忙,影评这件事就搁置了,这一搁就是好几年。后来有一天,忽然心血来潮,想要开始写影评,于是开始写起来,写了大概十几篇的样子,才发现这东西并不似我想象的那么简单。忽然想起几年前曾学过影评理论,于是翻出当时记得笔记(这里要感谢一下我自己,虽然似懂非懂,但记笔记还是很老实,嗯,这是个好习惯)。

杨绛:读书的意义,就是用生活所感去读书,用读书所得去生活

再看这些笔记,那段时间困扰我的许多写影评中遇到的问题忽然许多都变得清晰明朗了。于是再写,就觉得下笔顺畅了很多。

但这个事,给我的不光是学会写影评这个收获,还让我明白了一个非常重要的道理——学一样东西,要怎么学才能真的学会,那就是,在干中学,边干边学。

因为只学理论的话,很多时候你觉得概念懂了,但其实没有真的懂,而只是在心里对这件事大概有了个印象。

但如果只是自己埋头苦钻,往往比较浪费时间,许多关键的,或者:比较难的地方,可能就会成为你的绊脚石。

所以,最好的办法就是先学个大概,然后自己去实践,做的过程中遇到问题了再来翻书或听课程。

这也就是为什么很多人报课程,看书学一门技能,大都没有效果,有效果的常常是少数人。

杨绛:读书的意义,就是用生活所感去读书,用读书所得去生活

说到这里,想起之前在一个收费特别贵的文案群里看到的一个事。

就是,那么贵的一个课,最终真正有所收获,并用她所学的东西成功在职场上获得升职加薪的,是一个已经在职场上做了3年的文案从业者。

也就是说,很多人觉得那个课没用,可能未必。可能真应了那句话——不是课程没用,是你没用。

那个女孩在文案工作上摸爬滚打了3年,写费了无数稿子,被老板骂哭过无数次。对文案,她也用了自己最大的努力,但是还是有一个又一个实际的问题,让她觉得文案怎么这么难。

而那个稀贵的文案课,据说老师是一名在文案行业有近20年的老油条,许多文案新人踩过的坑,他都踩过。

所以那个女孩上了那个课,不光居居都能听懂,而且还都像是句句都朝着她心中的疑问和难题去的。

所以就像那句俗话——瞌睡遇到了枕头,她对那个课程的吸收效果,自然要比那些没写过一篇文案的人要好得多。

杨绛:读书的意义,就是用生活所感去读书,用读书所得去生活

03

谢觉哉说:“学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。”

认识一个很有名的老中医,在全国排名很靠前的一所三甲医院坐诊。

这位医生的医术,可以说在国内都是数一数二的。因为他的医术高明,他自己和他所在的医院,都想要把这门稀有的手艺传承下去,于是他和院方一商量,除了他自己平时在大学做研究生导师,培养弟子,还在全国范围内所有医院公开招收学生,费用不高,但唯一有一个要求,必须要在国家正规医院坐诊超过三年以上的。

你看,这位老中医做了这么多年医生,也带了许多年学生,他十分清楚,他那手绝活,对刚从医学院毕业的学生讲,他们未必真的能学懂;但对于已经实际坐诊过三年以上,又有心再上一层楼的中医师来说,则简直太及时了。

因为他们不仅有了一定的实践经验,而且行医过程中想必也遇到了许多自己解决不了的问题。因此对他们而言,这门课程简直就是沙漠里的清泉,分外珍贵及时,他们学起来一定事半功倍。

杨绛:读书的意义,就是用生活所感去读书,用读书所得去生活

所以你看,想要真的学会一样技能,只读书,学课程肯定是不行的。只有在做的过程中,不断学习,不断思考,然后才能将一样东西真正学到手。

就像上面提到的我自己的经历一样。为什么同样一本书,同样的课程,以前学了跟没学差不多,后来就懂了?就是因为之前的我没有经历过,所以无法理解得那么透彻。

但是当真正经历过,实践过之后,再看就懂了,而且是非常懂,再把那些理论拿来实践,效果就非常好。

杨绛:读书的意义,就是用生活所感去读书,用读书所得去生活

关于这个情形,我觉得杨绛有一段话总结得很妙。她说:

“年轻的时候以为不读书不足以了解人生,直到后来才发现如果不了解人生,是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书,用读书所得去生活吧。”